М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
NastenkaDrow
NastenkaDrow
05.04.2023 03:06 •  Биология

Сравните строение колоса и початка.в чём заключается схожство в их строении, а в чем-различие?

👇
Ответ:
inpurple
inpurple
05.04.2023
Колос - у злаковых, имеет чешуйки, срастаемые с семенем.
Соцветие с хорошо развитой главной осью и сидячими цветками называют колосом . Такое же соцветие, но с толстой мясистой осью именуют початком.
Колосья:тычиночные и пестичные колоски находятся в разных соцветиях, колосьях и метелках соответственно. Кукуруза в свою очередь однодомое растение, что не обычно для злаков. Початок(кукуруза) покрыт чехлом из модифицированых листьев, а у колосьев такого чехла нет, то есть они "голые"
4,4(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ReginaRem27
ReginaRem27
05.04.2023
Для решения данной задачи, давайте начнем с составления схемы решения.

1. Скрещивание самок мышей с чёрной шерстью, коротким хвостом и самца с белой шерстью, длинным хвостом:

Самка: Чёрная шерсть (Гетерозигота, генотип - Bb), Короткий хвост (Гомозигота рецессивного гена, генотип - tt)
Самец: Белая шерсть (Гомозигота доминантного гена, генотип - BB), Длинный хвост (Гомозигота доминантного гена, генотип - TT)

Потомство: Здесь нам дают информацию, что получено 50% особей с чёрной шерстью и длинным хвостом, и 50% - с чёрной шерстью и коротким хвостом.

Генотипы потомства в этом случае будут:

50%: Чёрная шерсть (Bb) и Длинный хвост (Tt)
50%: Чёрная шерсть (Bb) и Короткий хвост (tt)

Фенотипы потомства в этом случае будут:

50%: Чёрная шерсть и Длинный хвост
50%: Чёрная шерсть и Короткий хвост

2. Во втором случае мы скрещиваем полученную самку с чёрной шерстью, коротким хвостом и самца с белой шерстью, коротким хвостом:

Самка: Чёрная шерсть (Гетерозигота, генотип - Bb), Короткий хвост (Гомозигота рецессивного гена, генотип - tt)
Самец: Белая шерсть (Гетерозигота, генотип - Bb), Короткий хвост (Гомозигота рецессивного гена, генотип - tt)

Потомство: Запрашивается соотношение фенотипов во втором скрещивании.

Генотипы потомства в этом случае будут:

25%: Чёрная шерсть (Bb) и Длинный хвост (tt)
25%: Чёрная шерсть (Bb) и Короткий хвост (tt)
25%: Чёрная шерсть (bb) и Длинный хвост (tt)
25%: Чёрная шерсть (bb) и Короткий хвост (tt)

Фенотипы потомства в этом случае будут:

50%: Чёрная шерсть и Короткий хвост
50%: Чёрная шерсть и Длинный хвост

Объяснение причины полученного фенотипического расщепления во втором скрещивании:

Полученное фенотипическое расщепление во втором скрещивании объясняется наличием рецессивного гена для короткого хвоста (t). По условию задачи, ген, определяющий длину хвоста, в гомозиготном состоянии вызывает гибель эмбрионов. Таким образом, только гомозиготы по доминантному гену для длинного хвоста (T) могут развиться с длинными хвостами. Поскольку самка во втором скрещивании является гетерозиготой для гена окраски шерсти (Bb), то среди потомства есть возможность появления особей с разным генотипом для длинного хвоста, что и объясняет полученное фенотипическое расщепление.
4,7(97 оценок)
Ответ:
saruchanyan777
saruchanyan777
05.04.2023
Держите, вот подробное решение:

Таблица представляет собой классификацию членистоногих и их дыхательных систем. В таблице есть пропущенные слова, которые нужно вставить в соответствующих местах.

В первой колонке указан класс "Тила Членистоногие", который означает, что мы смотрим на дыхательную систему только членистоногих.

Во второй колонке, под названием "Представители", приведены примеры животных данного класса с их дыхательной системой. Важно заметить, что животные этого класса используют либо легочные мешки (для вдыхания воздуха), либо трахеи (для дыхания через отверстия).

В третьей колонке, под названием "Паук-крестовик" и "Рак-отшельник", мы должны заполнить пропуски.

Для заполнения этих пропусков нам нужно знать, какие из двух систем дыхания (легочные мешки или трахеи) характерны для каждого из приведенных представителей. Для этого мы можем рассмотреть характеристики этих двух систем.

Легочные мешки — это органы дыхания, которые располагаются внутри тела и при вдыхании заполняются воздухом. Легочные мешки характерны для таких животных, как птицы и некоторые млекопитающие.

Трахеи — это трубки, которые пронизывают тело животного и используются для передвижения воздуха к клеткам организма. Трахеи характерны для таких животных, как насекомые и некоторые другие членистоногие.

Рассмотрим первую фразу "Паук-крестовик". У пауков обычно отсутствуют легочные мешки, поэтому они дышат через трахеи. Следовательно, вводим слово "трахеи" в пропуск.

Рассмотрим вторую фразу "Рак-отшельник". У раков есть легочные мешки, поэтому они дышат воздухом через свои легочные мешки. Следовательно, вводим слово "легочные мешки" в пропуск.

Таким образом, заполняем таблицу следующим образом:

Класс Тила Членистоногие

Представители

паук-крестовик - трахеи

Ракообразные

рак-отшельник - легочные мешки

Надеюсь, это подробное объяснение помогло вам понять и решить задание. Если есть еще вопросы, буду рад помочь!
4,5(82 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ