Сделайте план ! ! мир, в котором мы живём, насчитывает около 2,5 миллиона ви низмов -и это только те, которых учёные открыли и изучили, на “°! деле их значительно больше, некоторые учёные называют цифру 7 и миллионов. изучить такое многообразие невозможно без системщддц` классификации организмов.
учёные неоднократно предлагали различные варианты классифщ йример, пытались разделить животных на полезных, вредных и бедрщч для человека, растения на группы в зависимости от того, что у “щж чует человек --плоды, древесину или волокна. \
большой вклад в создание классификации живых организмов внёс ский учёный карл линней (1707-17 78). его система основана на с'гроэния организмов. так, у растений основным признаком класси было наличие цветка и количество в нём тычинок и пестиков.
наука, которая изучает многообразие и классификацию организм… нается систематикой. в настоящее время учёные-систематики » своей' учитывают не только внешнее и внутреннее строение организмов, ио „ их жизни, происхождение, родственные связи.
единицей классификации служит вид. это группа организмов (“% схоцных по строению и жизнедеятельности, обитающих на определённой ритории и плодовитое потомство (рис. 9). виды состоят из ми особей. особь -это самостоятельный организм, для которого характерны признаки, присущие тому или иному виду. хотя время жизни отдельной ограничено, с её смертью вид не заканчивает своё существование, щ кажцая особь обладает воспроизведению себе подобным образом, вид существует до тех пор, пока в его составе имется размножению особи.
территория распространения вида называется ареалом (от латинского ария -площадь. территории). в пределах ареала особи ие расселяются мерно. & занимают наиболее благоприятные для жизни места, образуя сительно изолированные друг от друга группы -популяции. наиболее крупная систематическая группа,которую выделяют учёные,
называют царством.в царстве объединены все живые организмы нашей планеты.это царства: бактерия,,грибы,растения,
животные.особое место в природе занимают вирусы.они занимают промежуточное положение между объектами живой и нежной природы.
Луб( механическая ткань)- по лубу сверху вниз двигаются органические вещества (нисходящий ток); но они могут двигаться и вверх (к цветкам, плодам)
Камбий(образовательная ткань) - определяет рост органа в толщину. клетки камбия двух типов: длинные веретеновидные и короткие.
Пробка(покровная ткань) - Клетки плотно прилегают друг к другу. Кожица и пробка защищают внутренние слои от иссушения, проникновения внутрь стебля пыли и микроорганизмов. Через устьица кожицы и чечевички пробки происходит газообмен.
Сердцевинные лучи(запасающая ткань) - отложение запасов и передвижение веществ в поперечном направлении. Они начинаются от сердцевины и проходят в радиальном направлении через древесину и луб.