1. При к полету во внешнем строении (обтекаемая форма тела. Перьевой покров, крылья, хвост из рулевых перьев) . 2. Скелет птиц характеризуется прочностью и легкостью. Это качества обусловлены тем, что многие кости срослись между собой и образовали прочные отделы (череп, туловищный отдел позвоночника, цевка, кости кисти и др.) , а трубчатые кости полые, содержат воздух, поэтому они и легкие. 3. Особенности мускулатуры птиц, связанные с полетом - сильное развитие мышц, приводящих в движение крылья: большие грудные мышцы опускают крыло, подключичные поднимают. Межреберные - имеют большое значение в дыхании птиц. Сильно развиты мышцы ног. 4. При к полету в пищеварительной системе (клюв без зубов, быстрое переваривание, частое опоражнивание кишечника и др.) . 5. При к полету в дыхательной системе (воздушные мешки увеличению объема вдыхаемого воздуха, участвуют в механизме двойного дыхания, содействуют теплоотдаче, предохраняя организм от перегрева, облегчают вес тела птицы) . 6. Особенности кровеносной системы (крупные размеры сердца, наличие 4-х камер, благодаря которым ткани организма получают артериальную кровь, богатую кислородом) . Процессы жизнедеятельности протекают быстро (окисление) , обеспечивая интенсивный обмен веществ и высокую постоянную температуру тела. 7. В связи с полетом и разнообразным образом жизни нервная система, в частности головной мозг, имеет более сложное строение. Это выражается в более крупных размерах его переднего отдела и мозжечка, в наличии относительно больших зрительных долей, что связано с более сложным строением органов зрения. 8. Высокое развитие центральной нервной системы обусловлено более сложное поведение птиц. Оно проявляется в различных формах заботы о потомстве (гнездостроение, откладка и насиживание яиц, обогревание птенцов, их кормление) , в сезонных перемещениях, в развитии звуковой сигнализации. Сложные формы заботы о потомстве у птиц - это прогрессивные особенности, сложившиеся в процессе их исторического развития. 9. При к полету в органах размножения (у самок один левый яичник и один левый яйцевод) . Размножаются на суше с относительно крупных яиц, богатых желтком и покрытых рядом оболочек; для развития зародыша в яйце необходимы питательные вещества, кислород и тепло; сходство в размножении и развитии птиц и пресмыкающихся свидетельствуют о родстве позвоночных этих классов.
БРЮХОНОГИЕ: 1)Представители: катушка, прудовик, слизни 2)Местообитание: суша, пресные водоёмы 3)Части тела: голова, туловище, нога 4)Раковина: в виде завитка 5)Нога: на брюшной стороне в виде подошвы 6)Особый признак: асимметрия тела 7)Значение в природе: очищают водоёмы от зарастания водными растениями ДВУСТВОРЧАТЫЕ: 1)Представители: беззубка,устрица, мидии 2)Местообитание: пресные водоёмы, моря 3)Части тела: туловище, нога 4)Раковина: из двух створок 5)Нога: на брюшной стороне в виде клина 6)Особый признак: образуют жемчуг 7)Значение: фильтруют воду, очищая её от органических частиц ГОЛОВОНОГИЕ: 1)Представители: осьминог, кальмар, каракатица 2)Местообитание: моря 3)Части тела: голова, туловище, нога 4)Раковина: редуцирована 5)Нога: вокруг рта в виде клина 6)Особый признак: чернильная железа 7)Значение: хищники, нападают на рыб
Aabb ----- Ab ab 2,Дано: Решение: Р: Аа х ааА-колючие коробочки G: А,а аа-гладкие F1: Аа, ааF1? Генотипы родителей: Aa-гетерозигота, аа-гомозигота по рецессивному признаку;Генотипы детей: Аа-гетерозигота, аа-гомозигота по рецессивному признаку;Фенотипы родителей: Аа-с колючими коробочками, аа-с гладкими, у детей также.