Пути передачи инфекции
Дл того чтобы предпринимать адекватные меры при профилактике того или иного
инфекционного заболевания, необходимо точно знать, каким именно образом оно попадает в
организм человека. В настоящее время выделяют следующие пути передачи инфекционных
заболеваний:
- воздушно-капельный. Передаются от человека к человеку при вдыхании воздуха,
наполненного бактериями, которые выделяются больным при кашле и чихании. К данному
виду заболеваний относятся все типы острых респираторных вирусных инфекций: грипп,
коклюш, корь, ветряная оспа, краснуха, туберкулез, а также менингококковая и аденовирусная
инфекции.
- фекально-оральный. Передаются через зараженные пищевые продукты, грязные руки, воду,
содержащую вредоносные бактерии. Передача подобным путем характерна для дизентерии,
энтероколита, сальмонеллеза, различных видов кишечных инфекций, полиомиелита,
дифтерии, скарлатины, гепатита А, лептоспироза, брюшного тифа, холеры и сибирской язвы.
- контактно-бытовой. Передаются при непосредственном контакте с возбудителем инфекции,
либо через зараженные предметы обихода. Такими заболеваниями могу являться герпес,
чесотка, столбняк, газовая гангрена, гельминты и бруцеллез.
- трансмиссивный. Передаются через укусы насекомых (сыпной тиф, малярия, чума,
энцефалит), а также через плаценту от матери к ребенку (в том случае, если беременная
женщина инфицирована любым из описанных выше инфекционных заболеваний вне
зависимости от традиционного пути его передачи).
Однообразные в принципе процессы эмбриогенеза, начиная от прогенеза и заканчивая органогенезом.
2. Родство с приматами в характере плаценты (гемохориальная).
3. Раннее и мощное развитие трофобласта.
4. Раннее обособление внезародышевой мезодермы.
Наряду с общими с животными чертами эмбрионального развития у человека наблюдаются черты, типичные для него:
1. Еще более раннее, чем у человекообразных обезьян, развитие внезародышевой мезодермы.
2. Более мощное развитие центральной нервной системы.
3. Несоответствие известному принципу зависимости размеров тела от длительности внутриутробного развития.
4. Относительное функциональное несовершенство новорожденного. Последнее объясняется запаздыванием так называемой миелинизации пирамидных путей, проводящих нервные импульсы от коры головного мозга к скелетной мускулатуре.
Объяснение:
4) Белки, состоят из аминокислот
2) Полисахариды состоят из моносахаридов
6) ДНК состоят из нуклеотидов.