М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
сартоваа
сартоваа
08.11.2020 19:43 •  Биология

Какие признаки характерны только для плоских червей? (ответьте )

👇
Ответ:
RedEdro
RedEdro
08.11.2020

Характерными чертами организации являются: Тело плоское, форма — листовидная (у ресничных и сосальщиков) или лентовидная (у ленточных). Впервые в животном мире у представителей данного типа появляется двусторонняя (билатеральная) симметрия тела.

4,8(57 оценок)
Ответ:
sonykit2006
sonykit2006
08.11.2020

1.Тело плоское, форма — листовидная (у ресничных и сосальщиков) или лентовидная (у ленточных). Впервые в животном мире у представителей данного типа появляется двусторонняя (билатеральная) симметрия тела.

2.В процессе эмбрионального развития у плоских червей закладываются три зародышевых листка — эктодерма, энтодерма и мезодерма, т. е. они являются первыми трехслойными животными. Благодаря этому стало возможным развили систем органов.

3.Стенку тела образует кожно-мускульный мешок — совокупность однослойного эпителия и расположенных под ним нескольких слоев мышц — кольцевых, продольных, косых. Кроме того от спинной к брюшной стороне идут пучки спинно-брюшных мышц. Движение крупных червей осуществляется при сокращений мускулатуры мешка, а мелких ресничных червей и за счет биения многочисленных ресничек, расположенных на эпителиальных клетках.

4.Полость тела отсутствует. Пространство между стенкой тела и внутренними органами заполнено рыхлой массой клеток — паренхимой. Она выполняет опорную, транспортную функции, а также служит депо запасных питательных веществ.

5.Пищеварительная система состоит из двух отделов: передней кишки (рта и мускулистой глотки у хищных ресничных червей выворачиваться наружу, проникать внутрь жертвы и высасывать ее содержимое) и слепо замкнутой средней кишки. У многих видов от главных участков средней кишки отходят многочисленные слепо замкнутые отростки, проникающие во все участки тела и доставляющие в них растворенные питательные вещества, которые транспортируются диффузно через паренхиму. Непереваренные остатки пищи выбрасываются через рот. У паразитов класса Ленточные пищеварительная система отсутствует.

6.Выделительная система протонефридиального типа. Через выделительные поры выводятся избыток воды и продукты жизнедеятельности (преимущественно мочевина).

7.Газообмен у свободноживущих ресничных червей осуществляется поверхностью тела. У паразитических червей, из-за отсутствия кислорода в кишечнике хозяина, дыхание анаэробное.

8.Нервная система представлена парными головными ганглиями и отходящими от них двумя продольными стволами, соединенными между собой. Органами чувств ресничных червей являются светочувствительные глазки, органы осязания, обоняния, равновесия.

9.За редким исключением, плоские черви — гермафродиты. Оплодотворение внутреннее, перекрестное. Кроме половых желез (яичников и семенников) развита сложная система половых протоков, дополнительных желез, обеспечивающих зародыш питательными веществами и яйцевыми оболочками. Развитие прямое у пресноводных ресничных червей, у морских ресничных червей — с планктонной личиночной стадией. У паразитических червей (сосальщики и ленточные черви) циклы развития сложные, с наличием одной или нескольких личиночных стадий и сменой нескольких хозяев.

Объяснение:

Надеюсь

(Если слишком много,то выпиши по предложению с каждого пункта т.е. самое основное предложние по твоему мнению)

4,6(35 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
irhev73fa
irhev73fa
08.11.2020
Антропогенез (от греч. anthropos — человек + genesis — происхождение) — процесс исторического формирования человека. Сегодня существуют три основные теории антропогенеза.
Теория креационизма, самая древняя из существующих, утверждает, что человек является творением сверхъестественного существа. Например, христиане верят, что человек был сотворен богом в единовременном акте «по образу и подобию божьему». Схожие идеи присутствуют и в других религиях, а также в большинстве мифов.
Эволюционная теория утверждает, что человек произошел от обезьяноподобных предков в процессе длительного развития под воздействием законов наследственности, изменчивости и естественного отбора. Основания этой теории впервые предложил английский естествоиспытатель Чарльз Дарвин (1809-1882).
Космическая теория утверждает, что человек имеет внеземное происхождение. Он — или прямой потомок инопланетных существ, или плод экспериментов внеземного разума. По мнению большинства ученых, это наиболее экзотическая и наименее вероятная из основных теорий.
Этапы эволюции человека
При всем разнообразии точек зрения на антропогенез подавляющее большинство ученых придерживается эволюционной теории, которая подтверждается рядом археологических и биологических данных. Рассмотрим этапы эволюции человека с этой точки зрения.
Австралопитек (Australopithecus) считается наиболее близким к предковой форме человека; он жил на территории Африки 4,2-1 млн лет назад. Тело австралопитека покрывал густой волосяной покров, и по внешнему виду он был ближе к обезьяне, чем к человеку. Однако он уже ходил на двух ногах и пользовался разными предметами как орудиями, чему отстоящий большой палец кисти. Объем его мозга (по отношению к объему тела) был меньше человеческого, но больше, чем у современных человекообразных обезьян.
Человек умелый (Homo habilis) считается самым первым представителем человеческого рода; он жил 2,4-1,5 млн лет назад в Африке и назван так из-за умения изготовлять простейшие каменные орудия. Его мозг на треть превосходил мозг австралопитека, а биологические особенности мозга свидетельствуют о возможных зачатках речи. В остальном человек умелый более походил на австралопитека, чем на современного человека.
Человек прямоходящий (Homo erectus) расселился 1,8 млн — 300 тыс. лет назад по Африке, Европе и Азии. Он делал сложные орудия и уже умел использовать огонь. Его мозг по объему близок к мозгу современного человека, что позволяло ему организовывать коллективную деятельность (охоту на крупных животных) и использовать речь.
В период от 500 до 200 тыс. лет назад происходил переход от человека прямоходящего к разумному человеку (Homo sapiens). Довольно трудно обнаружить границу, когда один вид сменяет другой, поэтому представителей этого переходного периода иногда именуют древнейшим человеком разумным.
Неандерталец (Homo neanderthalensis) жил 230-30 тыс. лет назад. Объем мозга неандертальца соответствовал современному (и даже немного превосходил его). Раскопки также свидетельствуют о достаточно развитой культуре, включавшей ритуалы, зачатки искусства и морали (забота о соплеменниках). Ранее считалось, что неандерталец — прямой предок современного человека, но сейчас ученые склоняются к версии, что он — тупиковая, «слепая» ветвь эволюции.
Человек разумный новый (Homo sapiens sapiens), т.е. человек современного типа, появился около 130 тыс. (возможно, больше) лет назад. Ископаемых «новых людей» по месту первой находки (Кро-Маньон во Франции) назвали кроманьонцами. Кроманьонцы внешне мало отличались от современного человека. После них остались многочисленные артефакты, которые позволяют судить о высоком развитии их культуры — пещерная живопись, миниатюрная скульптура, гравировки, украшения и т.д. Человек разумный благодаря своим тыс. лет назад заселил всю Землю. В ходе совершенствования орудий труда и накопления жизненного опыта человек перешел к производящему хозяйству. В период неолита возникли крупные поселения, и человечество во многих районах планеты вступило в эпоху цивилизаций.
4,5(66 оценок)
Ответ:
FarHowl
FarHowl
08.11.2020

Я нашел глазки картофеля по опр. признакам: во-первых что такое глазки картофеля это места откуда вскоре появятся корни ,вот следовательно втарому пункту я рассмотрел глазки картофеля. 3)разрезов луковицу вдоль нашел у нее стебель и листья я стал сравнивать луковицу и картофель.Отличиями являются внешний вид , свойства , вещества,витамины и тд. Остальное сделать можешь сам , так как это элементарные вопр.

Объяснение:

если ты не понял к чему я веду то я по подробней обьесню что делать .Сперва достань картофель и луковицу затем включи мозги ,фантазию и логику и тогда все получится (испробовал на себе)

4,7(96 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ