М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
adekvat3
adekvat3
20.04.2023 10:54 •  Биология

1) почему плауны и хвощии относят к высшим споровым растениям ? 2) где растут плауны и хвощи ? 3) какое строение имеют плауны и хвощи ? 4) каково значение плаунов , хвощей и папоротников ?

👇
Ответ:
Freidan
Freidan
20.04.2023
1)К высшим растениям плауны, хвощи и папоротники относят по причине наличия у них органов — стебля, листьев и корня. А споровыми их называют из-за того, что размножаются они спорами.
2)Плауны, хвощи и растут в основном во влажных тенистых местах. Плауны растут преимущественно в сосновых лесах. Хвощи растут на полях, в лесах или около водоемов, обычно на участках с влажной кислой почвой. 
3)У плаунов длинный ползучий стебель с множеством веток, покрытых мелкими листьями. Летом у плаунов на прямостоячих побегах развиваются спороносные колоски со спорами. Хвощи — многолетние травянистые растения с длинными ветвящимися корневищами, зимующими в почве. Весной появляются бурые побеги, на верхушках которых расположены спороносные колоски. 
4)Из древних древовидных форм этих растений миллионы лет назад образовались залежи каменного угля, который служит не только топливом, но и ценным химическим сырьем. Из него получают смазочные масла, смолы, кокс, пластмассы, парфюмерные изделия и многие другие продукты. В металлургии формы для литья обсыпают порошком из спор этих растений, и металлические детали легко отстают от стенок. В некоторых районах нашей страны употребляют в пищу весенние побеги хвоща (в сыром, пареном виде и как начинку в пирогах), а также молодые листья папоротника орляка.
4,7(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
usenov777
usenov777
20.04.2023

Головной мозг человека (лат. encephalon) является органом центральной нервной системы, состоящей из множества взаимосвязанных между собой нервных клеток и их отростков.

Головной мозг человека занимает всю полость мозгового отдела черепа, кости которого защищают головной мозг от внешних механических повреждений. B процессе роста и развития головной мозг принимает форму черепа. Внешне мозг напоминает студенистую массу желтоватого цвета, поэтому в древности считали, что это вещество, которое охлаждает кровь, и при бальзамировании трупов его не хранили.

Головной мозг подразделяют на пять отделов:1) продолговатый мозг (myelencephalon, или medulla oblongata);

2) задний мозг (metencephalon), состоящий из моста (варолиева) и мозжечка;

3) средний мозг (mesencephalon), в котором располагаются ножки мозга и четверохолмие;

4) промежуточный мозг (diencephalon), состоящий из зрительного бугра (таламус), надбугорья, подбугорья и забугорья;

5) конечный мозг (telencephalon), или большие полушария.

(рис.4)

Экран 5. (Верхняя строка) Практическая работа: « Строение головного мозга».

Демонстрация текста + озвучивание: «Перед проведением практической работы необходимо ознакомиться с инструкцией».

Предложения появляются последовательно над рисунком.

   Разберите модель головного мозга на две части.

   Пользуясь рисунком в учебнике и таблицами, найдите продолговатый мозг, мост, средний и промежуточный мозг, большие полушария, мозжечок.

   Рассмотрите большие полушария головного мозга. Найдите борозды и извилины.

   По основным бороздам выделите доли полушария: лобные, теменные, височные и затылочные.

   Зарисуйте полушария сбоку и укажите его области.

   Соберите модель головного мозга. В ее нижней части найдите места выхода черепно-мозговых нервов. Определите отделы мозга, от которых отходят некоторые из них.

Объяснение:

4,7(19 оценок)
Ответ:
zeleninalina20
zeleninalina20
20.04.2023
Р1: АаВвDd*AaBbDd
G: ABD  ABd  AbD  Abd  aBD  aBd  abD  abd * -//-(то же самое)
F1: Нам потребуется решётка Пеннета
           ABD         ABd        AbD        Abd        aBD        aBd       abD        abd
ABD  AABBDD  AABBDd  AABbDD AABbDd  AaBBDD AaBBDd AaBbDD AaBbDd
ABd  AABBDd   AaBBdd   AABbDd AABbdd   AaBBDd AaBBdd  AaBbDd AaBbdd
AbD  AABbDD   AABbDd  AAbbDD  AAbbDd  AaBbDD  AaBbDd  AabbDD AabbDd
Abd  AABbDd    AABbdd   AAbbDd  AAbbdd  AaBbDd   AaBbdd  AabbDd  Aabbdd
aBD  AaBBDD   AaBBDD  AaBbDD  AaBbDd aaBBDD  aaBBDd  aaBbDD aaBbDd
aBd  AaBBDd    AaBBdd   AaBbDd  AaBbdd  aaBBDd   aaBBdd  aaBbDd  aaBbdd
abD  AaBbDD    AaBbDd   AabbDD  AabbDd   aaBbDD  aaBbDd  aabbDD  aabbDd
abd   AaBbDd    AaBbdd   AabbDd   Aabbdd    aaBbDd  aaBbdd  aabbDd   aabbdd
Можно конечно не писать таблицу, а просто всё расчитать. Всего особей: 8*8=64, из них лишь одна с одной головой, мозгами и снегодышащая. Т.е. 1/64.
4,8(5 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ