22.11.2014
Немембранні органели:
1. Рибосоми складаються з двох субодиниць нерівного розміру – великої і малої, на які вони можуть диссоциировать.
Мала субчастіца рибосоми відповідає за генетичні, декодуючі функції; велика – за біохімічні, ферментативні.
До складу рибосом входять білки і (рРНК). Молекули рРНК складають 50-63% маси рибосоми і утворюють її структурний каркас. Розрізняють два основних типи рибосом:
еукаріотичні (з константами седиментації цілої рибосоми – 80S, малої субодиниці
– 40S, великий – 60S);
прокариотические (відповідно 70S, 30S, 50S).
Рибосоми можуть об’єднуватися в полірібосоми – полісоми. У таких комплексах вони пов’язані один з одним однією молекулою іРНК.
Субодиниці рибосоми еукаріот утворюються в полісом. Об’єднання субодиниць в цілу рибосому відбувається в цитоплазмі, як правило, під час біосинтезу білка.
функція:
Синтез білка.
2. Цитоскелет клітини утворений микротрубочками і микрофиламентами, клітинним центром. функції:
• визначає форму клітини,
• бере участь у її рухах,
• в поділі та переміщених самої клітини,
• у внутрішньоклітинному транспорті органоїдів та окремих сполук,
• фіксує органели в певному місці.
3. Клітинний центр утворений центриолями (діплосома) і ущільненої цитоплазмою
– Центросферой.
Центриоль являє собою циліндр, утворений дев’ятьма групами з трьох злилися мікротрубочок (9 триплетів), з’єднаних між собою через певні інтервали поперечними зшивками.
Формула мікротрубочок центриолей: (9 * 3) +0. У центрі мікротрубочок немає. У клітинах вищих рослин, нижчих грибів і деяких найпростіших центриолей немає. Центриоли відносяться до самовідтворюються органоидам цитоплазми. Вони виникають в результаті дуплікації.
Ядро клітини складається з ядерної оболонки, каріоплазми (нуклеоплазма, ядерний сік), хроматину, ядерець.
Ядерна оболонка складається з двох мембран. Між мембранами є вузька щілина, заповнена напіврідким речовиною. У деяких місцях обидві мембрани зливаються один з одним, утворюючи ядерні пори, через які відбувається обмін речовин між ядром і цитоплазмою. Зовнішня ядерна мембрана з боку, зверненої в цитоплазму, покрита рибосомами, що додають їй шорсткість, внутрішня мембрана гладка. Вирости зовнішньої ядерної мембрани з’єднуються з каналами ендоплазматичної мережі, утворюючи єдину систему сполучених каналів.
Каріоплазма – внутрішній вміст ядра, в якому розташовуються хроматин і одне або кілька ядерець. До складу ядерного соку входять різні білки (в тому числі ферменти ядра), вільні нуклеотиди.
Ядерце являє собою округле щільне тільце, занурена в ядерний сік. Кількість ядерець залежить від функціонального стану ядра і може коливатися від 1 до 5 -7 і більше (навіть в одній і тій же клітині). Ядерця виявляються тільки в неделящіхся ядрах, під час мітозу вони зникають, а після завершення поділу виникають знову.
Ядро не є самостійною структурою ядра.
Ядерце – це скупчення рРНК і рибосомальних субодиниць на різних етапах формування. Гени р-РНК займають певні ділянки однієї або декількох хромосомах і називаються ядерцевих організаторів, в області яких і утворюються ядришкі.Такіе ділянки в метафазних хромосомах виглядають як звуження і називаються вторинними перетяжками.
Хроматином називають грудочки, гранули та сетевідние структури ДНК ядра, інтенсивно забарвлюються деякими барвниками і відрізняються за формою від ядерця. розрізняють:
еухроматин – деспіралізованние (розкручені) ділянки хроматину, що мають вигляд тонких, нерозпізнаних при світловій мікроскопії ниток, слабо забарвлюються і генетично активних; гетерохроматин – спіраль і ущільнені ділянки хроматину, що мають вигляд грудочок або гранул, інтенсивно забарвлюються і генетично активних. Конструктивний гетерохроматин утворений тільки нетранскрібіруемой ДНК. Його роль полягає в підтримці загальної структури ядра, прикріпленні хроматину до ядерної оболонці, взаємне впізнавання гомологічних хромосом у мейозі, поділі сусідніх структурних генів, участі в процесах регуляції їх активності. Факультативний гетерохроматин представлений у вигляді грудочок, що не транскрибується.
Task 3. Read the text again and answer the questions.
1. What was the first name for the internet?
2. Who used the internet in the early days?
3. What did Ray Tomlinson do?
4. Why did Tim Berens-Lee use the symbol 'ch' in his website address?
5. Why did universities create search engines?
текст не могу прикрепить. учебник English plus Kazakh grade 6 students book ,страница 53Task 3. Read the text again and answer the questions.
1. What was the first name for the internet?
2. Who used the internet in the early days?
3. What did Ray Tomlinson do?
4. Why did Tim Berens-Lee use the symbol 'ch' in his website address?
5. Why did universities create search engines?
текст не могу прикрепить. учебник English plus Kazakh grade 6 students book ,страница 53Task 3. Read the text again and answer the questions.
1. What was the first name for the internet?
2. Who used the internet in the early days?
3. What did Ray Tomlinson do?
4. Why did Tim Berens-Lee use the symbol 'ch' in his website address?
5. Why did universities create search engines?
текст не могу прикрепить. учебник English plus Kazakh grade 6 students book ,страница 53
Task 3. Read the text again and answer the questions.
1. What was the first name for the internet?
2. Who used the internet in the early days?
3. What did Ray Tomlinson do?
4. Why did Tim Berens-Lee use the symbol 'ch' in his website address?
5. Why did universities create search engines?
текст не могу прикрепить. учебник English plus Kazakh grade 6 students book ,страница 53 ✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔
Объяснение:
Task 3. Read the text again and answer the questions.
1. What was the first name for the internet?
2. Who used the internet in the early days?
3. What did Ray Tomlinson do?
4. Why did Tim Berens-Lee use the symbol 'ch' in his website address?
5. Why did universities create search engines?
текст не могу прикрепить. учебник English plus Kazakh grade 6 students book ,страница 53Task 3. Read the text again and answer the questions.
1. What was the first name for the internet?
2. Who used the internet in the early days?
3. What did Ray Tomlinson do?
4. Why did Tim Berens-Lee use the symbol 'ch' in his website address?
5. Why did universities create search engines?
текст не могу прикрепить. учебник English plus Kazakh grade 6 students book ,страница 53Task 3. Read the text again and answer the questions.
1. What was the first name for the internet?
2. Who used the internet in the early days?
3. What did Ray Tomlinson do?
4. Why did Tim Berens-Lee use the symbol 'ch' in his website address?
5. Why did universities create search engines?
текст не могу прикрепить. учебник English plus Kazakh grade 6 students book ,страница 53
Task 3. Read the text again and answer the questions.
1. What was the first name for the internet?
2. Who used the internet in the early days?
3. What did Ray Tomlinson do?
4. Why did Tim Berens-Lee use the symbol 'ch' in his website address?
5. Why did universities create search engines?
текст не могу прикрепить. учебник English plus Kazakh grade 6 students book ,страница 53 ✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔✋⛔
Біосинтез білка відбувається у цитоплазмі, а саме на рибосомах, які там знаходяться. Рибосоми - немембранні органом. Отже, біосинтез білка відбувається у немембранних органелах.