Если полученные f1 растения скрестить с растением предельного типа ветвления с волокном белого цвета, то каким будет генотип и фенотип полученных растений?
Зона проведения- проводит питательные веществ в стеблю и растениям, получает веществ из зоны всасывания- проводящая ткань зона всасывания- забирает питательные вещества из почвы через корневые волоски- покровная ткань корневые волоски- волоски от зоны всасывания, забирающие вещества из почвы-покровная ткань. корень растет за счет зоны роста состоящей из зоны растяжения, зоны деления. зона растяжения- зона где клетки растягиваются, выполняя рост корня- образовательная ткань. зона деления- зона где клетки непрерывно делятся, выращивая корень-образовательная ткань корневой чехлик- нижняя часть корня- защищает корень от повреждений, засухи- покровная ткань.
1)витамин а, содержится в молочных продуктах, печени трески и т д. стимулирует рост и развитие ,так же влияет на восстановление эпителиальных тканей. 2) b-каротин,морковь,тыква ,помидоры и т д. влияет на выработку зрительного гормона-родопсина. 3)витамин d-кальциферол,рыбий жир, молочные продукты,яичный желток. обмен калья и фосфора в организме и развитие скелета . 4)витамин c-аскорбиновая кислота, черная смородина петрушка,грейпфрут и т д. участвует в образовании коллагена и влияет на иммунитет. 5)b6-пиридоксин. зеленые растения , влияет на обмен белков 6)b1- тиамин,зерновые,отруби, дрожжи,бобы. обмен углеводов,работа нервной системы,сердца,пищеварения.
ген признак
аа красная
аа розовая
аа белая
решение
р аа х аа
роз крас
g а а а
f1 аа аа
50% 50%
крас. роз.
р аа х аа
роз бел
g а а а
f1 аа аа
50% 50%
роз. бел.