М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
pastor741
pastor741
27.03.2020 12:31 •  Биология

План 17 параграфа параграфа по биологии 5 класс плешаков

👇
Ответ:
НастяStar1
НастяStar1
27.03.2020
К сожалению, я не являюсь учителем и не имею доступа к конкретному плану учебника по биологии издания Плешакова для 5 класса. Однако, я могу привести общие принципы, которые подразумеваются в планах уроков биологии.

1. Заглавие параграфа: Название параграфа должно ясно указывать на тему, которая будет рассмотрена в данном уроке. Например, параграф "Растения и их функции".

2. Цели и задачи: В плане урока обычно перечисляются общие цели и задачи, которые должны быть достигнуты учениками в процессе изучения параграфа. Например, цель может быть сформулирована как "Понять, как растения адаптируются к окружающей среде", а задача - "Изучить структуру и функции частей растений".

3. Введение: Урок должен начинаться с введения, в котором учитель приводит основные тезисы и важные вопросы, которые будут изучаться. Например, учитель может ввести тему, сказав: "Сегодня мы будем говорить о том, как растения функционируют и приспосабливаются к своей среде".

4. Основная часть: В основной части урока учитель раскрывает основные понятия и объясняет их с помощью примеров и иллюстраций. Учитель также может дать задания или провести эксперименты, чтобы ученики лучше понимали материал. Например, учитель может объяснить о разных типах растений и их структуре, показывая их изображения на доске и давая ученикам описывать их функции.

5. Примеры: Чтобы ученики лучше поняли материал, учитель может привести примеры, которые помогут иллюстрировать концепции. Например, учитель может рассказать о том, как растения хранят воду в своих стеблях, чтобы выжить в условиях жаркой пустыни, и привести пример кактуса.

6. Развитие навыков: В ходе урока учитель также может предлагать ученикам различные задания и упражнения с целью развития навыков работы с биологическими понятиями. Например, учитель может попросить учеников классифицировать разные типы растений или ответить на вопросы с использованием полученных знаний.

7. Резюме: В конце урока учитель должен подвести итоги и сделать краткое резюме ключевых моментов, которые были изучены на уроке. Например, учитель может заключить урок следующим образом: "Сегодня мы изучили разные типы растений и их функции. Мы обсудили, как они приспосабливаются к своей среде и выживают в разных условиях."

Это общая структура урока по биологии, но план урока может различаться в зависимости от темы, уровня подготовки учеников и требований учебной программы.
4,5(33 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ