М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
peterburg1
peterburg1
05.01.2023 14:51 •  Биология

1.чем отличаются млекопитающие от других позвоночных животных? а)живорождением; б)теплокровностью; в)выкармливанием детенышей молоком; г)четырехкамерным сердцем. 2.как правильно классифицировать ласку и горностая? а) отряд – грызуны, семейство – мышиные; б) отряд – насекомоядные; семейство – землеройки; в) отряд – хищники, семейство – куньи; г) отряд – хищники; семейство – кошачьи. 3.где указаны представители отряда ластоногих? а) киты и дельфины; б) кашалоты и акулы; в) моржи и морские котики; г) тюлени и пингвины. 4.определите парнокопытных нежвачных животных: а) горные козлы и архары; б) козлы и бараны; в) свиньи и коровы; г) кабаны и свиньи. 5.какая из обезьян имеет самое близкое родство с человеком? а) лемуры; б) павианы; в) мартышки; г) шимпанзе. 6. глаза у млекопитающих а) имеют веки с ресницами; б) не имеют век; в)не имеют ресниц. 7.у насекомоядных млекопитающих зубы: а) заметно разделяются на резцы, клыки и коренные; б) заметно выделяются клыки; в) почти все одинаковые. 8. у грызунов отсутствуют а) резцы; б) клыки; в) коренные зубы. 9.парнокопытные имеют на ногах: а) по 4 пальца; б) по 2 пальца; в) одни виды по 2, другие по 4 пальца. 10.непарнокопытные имеют на ногах: а) по одному развитому пальцу; б) по одному или по три пальца, а у некоторых видов на передних ногах по 4 пальца; в) все 5 развитых пальцев. 11.когти втяжные имеют хищные семейства: а) волчьи; б) кошачьи; в) куньи. 12. рога имеются: а) у многих парнокопытных; б) у многих парнокопытных и немногих непарнокопытных; в) только у непарнокопытных.

👇
Ответ:
раптраир
раптраир
05.01.2023

1.Чем отличаются млекопитающие от других позвоночных животных?

ответ: В)Выкармливанием детенышей молоком;

2.Как правильно классифицировать ласку и горностая?

ответ: В) Отряд – хищники, семейство – куньи;

3.Где указаны представители отряда ластоногих?

ответ: А) Киты и дельфины;

4.Определите парнокопытных нежвачных животных:

ответ: Г) Кабаны и свиньи.

5.Какая из обезьян имеет самое близкое родство с человеком?

ответ: Г) Шимпанзе.

6. Глаза у млекопитающих

ответ: А) Имеют веки с ресницами;

7.У насекомоядных млекопитающих зубы:

ответ: В) Почти все одинаковые.

8. У грызунов отсутствуют

ответ: А) Резцы;

9.Парнокопытные имеют на ногах:

ответ: В) Одни виды по 2, другие по 4 пальца.

10.Непарнокопытные имеют на ногах:

ответ: Б) По одному или по три пальца, а у некоторых видов на передних ногах по 4 пальца;

11.Когти втяжные имеют хищные семейства:

ответ: Б) Кошачьи;

12. Рога имеются:

ответ: Б) У многих парнокопытных и немногих непарнокопытных;

4,6(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MaksimSulteev
MaksimSulteev
05.01.2023
рефлекс-это то, что приобретается человеком по ходу жизни. Разделяются они на условные и безусловные. Безусловные, конечно, заложены в нас с самого рождения. Например, дышим мы рефлекторно. Условные рефлексы вырабатываются вследствие многократного повторения одних и тех же действий через определенный промежуток времени и по мере накопления жизненного опыта. Самый простой пример: когда вы видите лимон, у вас рефлекторно выделяется слюна, потому что вы знаете, что это лимон-он съедобный. А если маленькому ребенку, который этого не знает, показать этот лимон, у него никакой условный рефлекс проявляться не будет. Что касается инстинкта... то это наши жизненные потребности, которые заложены в нас генетически. это наша глубинная природа. Базовых инстинктов у человека 7: инстинкт самосохранения, продолжения рода, альтруизма, исследования, доминирования, свободы и инстинкт сохранения достоинства. И проявляться они будут независимо от воспитания и окружения ( как и безусловные рефле
4,5(58 оценок)
Ответ:
kseniy32
kseniy32
05.01.2023
Много веков назад человеку приходилось активно двигаться, чтобы добыть пищу, построить жилище, изготовит одежду и т.д. Поэтому говорят, что наше тело создано для движения.Любая функция или работа клетки осуществляется за счет запасенной ранее энергии. В развивающемся организме клетка запасает энергии больше, чем тратит, и следующий акт ее работы будет большим по величине, чем предыдущий. В этом заключается так называемое энергетическое правило скелетных мышц. Поэтому одним из основных факторов, вызывающих и определяющих рост и развитие организма, является двигательная активность мышц.В раннем детском возрасте физические упражнения развитию речи, в школе и вузе – устой живости умственной работо и психической активности.Мышечная активность влияет на формирование характера человека, его творчески мыслить. Дело в том, что мышечная активность постоянно сопровождается эмоциональным напряжением и «снимает» его излишек. Это происходит благодаря тому, что движение стимулирует выработку 3 гармонов-эндорфинов и сокращает избыток адреналина и гормонов возникновению стрессов.Овладение культурой движения развить умение «властвовать собой», то есть сохранять в любой ситуации эмоциональное равновесие, доброжелательность, бережное отношение к эмоциональному состоянию другого человека.Для каждого рода деятельности существует определенный оптимум эмоционального напряжения, при котором физиологические реакции организма оказываются наиболее совершенными, эффективность выполнения работы достигает своего максимума.Человек (как и животное) в состоянии эмоционального эффекта – гнева, ярости – может совершить такую мышечную работу и преодолеть такие препятствия, справляться с которыми в обычных условиях он не в состоянии. Известны случаи, когда во время стихийных бедствий (пожар, наводнение и др.) человек поднимает тяжести, значительно превышающие его собственный вес.Таким образом, с биологической точки зрения эмоции существуют как усиливающий механизм, позволяющий осуществлять выдерживать значительно большие напряжения в чрезвычайных обстоятельствах по сравнению с повседневными нагрузками нервной и мышечной систем. Вместе с тем, эмоции при полном исключении мышечной деятельности также вызвать резкие энергетические и вегетативные изменения в организме. Достаточно вспомнить состояние любого болельщика, наблюдающего за футбольным матчем. Итак мы убедились в необходимости мышечной активности, как стабилизирующего фактора работы внутренних систем организма, их активизации или подавления. К каким последствиям приводит практически полная неподвижность? Идеальным примером может служить состояние невесомости.Как уже известно, состояние невесомости ограничивает человека в движении. Невесомость оказывает серьезное влияние на различные процессы, происходящие в организме человека: в костных тканях уменьшается содержание солей кальция, в организме уменьшается количество жидкости, а следовательно, и вес космонавта, происходят и другие обратимые изменения. Кроме того, в организме начинают протекать различные процессы, которые до конца не исследованы.При проведении медицинского контроля наряду с электрокардиограммами, сейсмокардиограммами, космонавты выполняли функциональные пробы. Это позволило получить более полную информацию об изменении физиологических функций и возможностях человеческого организма в полете. По нескольку раз в ходе полета космонавты брали пробы крови, которые затем были доставлены на Землю. В этих пробах было определено содержание сахара, мочевины, холестерина, установлена лейкоцитарная формула и подсчитано число лейкоцитов и тромбоцитов на тысячу эритроцитов. из земных состояний... Она чрезвычайно своеобразна и поначалу малоприятна. Она хитра и даже коварна, если забыть об осторожности и ринуться на нее в открытую. Однако с ней можно войти в контакт и даже сработаться».
4,8(88 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ