М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vanyakolesov1
vanyakolesov1
31.03.2023 05:24 •  Биология

Учёный, который внёс вклад в зоологию. кроме бучинского - его не писать! , надо.

👇
Ответ:
Дракон2323
Дракон2323
31.03.2023

Аристотель

(384-322 гг. до н.э.). Древнегреческий философ и учёный. Ученик Платона. Воспитатель Александра Македонского. Основал в 335 до н. э. Ликей (Лицей). Жил в основном в Афинах. Создатель формальной логики и зоологии.  

Описал 520 видов животных и создал первую классификацию: 1. животные с кровью – это млекопитающие, птицы, амфибии и рептилии, китообразные, рыбы; 2. животные без крови – Головоногие, ракообразные, иглокожие и раковинные моллюски, насекомые.

Основные труды: «История животных», «Возникновение животных», «О частях животных».  

Карл Линней

(1707-1778) Шведский врач, натуралист, академик, автор классификации растительного и животного мира. Родился в семье священника. В 1729 году познакомился с У. Цельсием, сыгравшим важную роль в становлении Линнея как ботаника. Работал врачом, преподавателем, председателем Королевской академии наук, профессором в Уппсальском университете. В 1750 году стал ректором университета. В 1761 году получил статус дворянина.  

Основная работа «Система природы». Животных он делил на 6 классов: млекопитающие, птицы, гады, рыбы, насекомые и черви.

Луи Бюффон

(1707-1788) Родился в семье советника парламента в Дижоне. Получил хорошее образование. Много путешествовал. В конце жизни был посвящен в графы. Занимался минералогией, геологией, ботаникой и зоологией.  

В работе «Теория Земли» (1749) выдвинул гипотезу образования земного шара как осколка, оторванного от Солнца.

В «Естественной истории животных» (36 томов, 1749 – 1983) рассмотрены млекопитающие, птицы и большая часть рыб. В ней он описал много видов животных и выдвинул положение о единстве растительного и животного мира. Высказывал прогрессивные идеи об изменяемости видов под влиянием условий среды (климата, питания и т.д.).

4,8(79 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
0Alis11
0Alis11
31.03.2023

Задание 1.

Листья-колючки, сбрасывание листвы, рассеченность листьев, закрывание устьиц, воска.

Задание 2.

...корневого давления и транспирации.

Задание 3

Органические вещества по ситовидным трубкам.

Вода с растворенными в ней минеральными веществами по сосудам.

Задание 4

Испарение воды защищает растения от перегрева, обеспечивает всасывание воды корнями передвижению веществ в растении.

Задание 5

Фотосинтез может протекать в разных органах растений, главное, чтобы они имели хлоропласты (Листья, стебли, плоды и некоторые другие)

Задание 6

Участвуют 2 спермия из-за того, что у цветковых есть двойное оплодотворение

Задание 7

Используются минеральные удобрения (калийные,фосфорные, азотные, микроудобрения), потому что корень всасывает из земли воду и растворенные в ней минеральные соли.

Задание 8

В пестике.

Задание 9

Хлорофилл содержится в хлоропластах и благодаря ему растения могут получать органические вещества из воды и углекислого газа на свету ( фотосинтез).

Задание 10

ВГД

Задание 11

А - 1, 2, 5.

Б - 3, 4.

Задание 12

1. Процесс дыхания у растений происходит независимо от наличия света.

4. Во время фотосинтеза растения синтезируют органические вещества из воды и углекислого газа на свету.

5. Во время дыхания они не используют энергию света.

Задание 14

уничтожению сорняков и ослабляет конкуренцию с культурными растениями;

снабжению растений водой и минеральными веществами;

3. Увеличивает поступление кислорода к корням.

4,5(84 оценок)
Ответ:
алинкаблн
алинкаблн
31.03.2023

Задание 1.

Листья-колючки, сбрасывание листвы, рассеченность листьев, закрывание устьиц, воска.

Задание 2.

...корневого давления и транспирации.

Задание 3

Органические вещества по ситовидным трубкам.

Вода с растворенными в ней минеральными веществами по сосудам.

Задание 4

Испарение воды защищает растения от перегрева, обеспечивает всасывание воды корнями передвижению веществ в растении.

Задание 5

Фотосинтез может протекать в разных органах растений, главное, чтобы они имели хлоропласты (Листья, стебли, плоды и некоторые другие)

Задание 6

Участвуют 2 спермия из-за того, что у цветковых есть двойное оплодотворение

Задание 7

Используются минеральные удобрения (калийные,фосфорные, азотные, микроудобрения), потому что корень всасывает из земли воду и растворенные в ней минеральные соли.

Задание 8

В пестике.

Задание 9

Хлорофилл содержится в хлоропластах и благодаря ему растения могут получать органические вещества из воды и углекислого газа на свету ( фотосинтез).

Задание 10

ВГД

Задание 11

А - 1, 2, 5.

Б - 3, 4.

Задание 12

1. Процесс дыхания у растений происходит независимо от наличия света.

4. Во время фотосинтеза растения синтезируют органические вещества из воды и углекислого газа на свету.

5. Во время дыхания они не используют энергию света.

Задание 14

уничтожению сорняков и ослабляет конкуренцию с культурными растениями;

снабжению растений водой и минеральными веществами;

3. Увеличивает поступление кислорода к корням.

Объяснение:

4,5(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ