М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Валерыч2005
Валерыч2005
06.01.2022 01:25 •  Биология

ответить, : )

7 класс

лабораторная работа №3
знакомство с ракообразными.

оборудование:
ручная лупа, микроскоп, предметные стёкла, пипетки; культуры дафний, циклопов, ракушковых рачков; влажные препараты: раки, креветки и др.

ход работы:
1) рассмотрите с лупы живых ракообразных в пробирках. отметьте их размеры, окраску, характер передвижения в воде.
2) поместите по очереди нескольких животных из культуры в каплю воды и рассмотрите их под малым увеличительным микроскопом. отметьте сходства и различия во внешнем строение тела, в характерных движениях, окраске.
3) сравните между собой крупных ракообразных: креветок и раков. выявите сходство и различие во внешнем строении.
4) обоснуйте вывод о принадлежности исследованных ракообразных к одному классу в типе членистоногих.

по скорее, если не сложно, : )

👇
Ответ:
tsukikokawaii
tsukikokawaii
06.01.2022
1 Креветка, рак, краб.
2 Нарисовать креветку. 
Креветка - это морское животное. Размер от 3 до 5 см. У креветки можно выделить: голову, грудь и брюшко. Части тела (отделы) срощенны, образуя головогрудь. Хорошо развиты органы чувств: осязание, обоняние, равновесие, слух и зрение. Глаза сложные, состоящие из большого числа простых глазков - фасеток, каждый из которых видит только часть объекта. Общий вид объекта складывается как в мозаике. Креветки дышат всей поверхностью тела. Кровеносная система незамкнутая. Креветка свободнопередвигающиеся. Питается водорослями. Окрас у креветок тёмно - зеленый с мелкими чёрными полосами. На голове есть 2 усика. У креветки много ножек.
Нарисовать краба.
Краб - это морское животное. Размер от 2 до 30 см. У краба можно выделить:   голову, грудь и брюшко. Части тела (отделы) срощенны, образуя головогрудь. У краба хорошо развиты органы чувств: осязание, обоняние, равновесие, слух и зрение. Глаза сложные, состоящие из большого числа простых глазков - фасеток, каждый из которых видит только часть объекта. Общий вид объекта складывается как в мозаике. Крабы дышат жабрами. Кровеносная система незамкнутая. Питаются водорослями. Краб свободнопередвигающиеся. Окрас у крабов тёмно- коричневый. Есть на голове 2 усика. И есть 2 клешни, 8 ножек.
Нарисовать рака.
Рак - морское или речное животное. Размер от 2 до 35 см. У рака можно выделить: голову, грудь и брюшко. Часть тела (отделы) срощенны, образуя головогрудь. У пака хорошо развиты органы чувств: осязание, обоняние, равновесие, слух и зрение. Глаза сложные, состоящие из большого числа простых глазков - фасеток, каждый из которых видит только часть объекта. Общий вид объекта складывается как в мозаике. Раки дышат жабрами. Кровеносная система незамкнутая. Рак свободнопередвигающиеся. Питается водорослями. Окрас у раков красный. Есть 2 клешни и много лапок. Есть на голове усики.
 Сходство рака, креветки, краба в том, что у них можно выделить: голову, грудь и брюшко. У них части (отделы) срощенны, образуя головогрудь. Хорошо развиты органы чувств: осязание, обоняние, равновесие, слух и и зрение. У них сложные глаза. Кровеносная система незамкнутая. У них на голове есть 2 усика и много ножек.
 Различие рака, креветки, крабы в том, что они разного окраса. Что креветка дышит всей поверхностью тела, а краб и рак жабрами. Рак может обитать в море и реке, а креветка и краб только в море. 
 Вывод: Ракообразные почти все питаются водорослями. У них хорошо развиты органы чувств: осязание, обоняние, равновесие, слух и зрение. Глаза у них сложные, состоящие из большого числа простых глазков - фасеток, каждый из которых видит только часть объекта. Общий вид объекта складывается, как в мозаике. Кровеносная система незамкнутая. У них можно выделить: голову грудь и брюшко. Части тела (отделы) срощенны, образуя головогрудь.             
4,8(9 оценок)
Ответ:
vikavika1417
vikavika1417
06.01.2022
1) рассмотреть
2) поместить
3) сравнить
4) обосновать ( вывод )
:D
Читай внимательно задание, это не трудно ;)
4,6(98 оценок)
Ответ:
vt505
vt505
06.01.2022
1.крупная группа членистоногих, в настоящее время рассматриваемая в ранге подтипа[2]. К ракообразным относятся такие широко известные

животные, как крабы, омары, широкопалый речной рак, креветки и криль
2.дин прием пищи самка съедает больше, чем самец, но и ест она реже. Речной рак ищет пищу, не отходя далеко от норы, если же корма недостаточно, может
3.паразитических ракообразных конечности тела значительно редуцируются или даже совсем исчезают (Sacculina, самки Dendrogaster). Как и другие членистоногие, ракообразные
4,5(8 оценок)
Ответ:
Aidanok1
Aidanok1
06.01.2022
5 пар ходильных ног, разделение тела на головогрудь и брюшко.)))
4,5(10 оценок)
Ответ:
tiMYPkomptik
tiMYPkomptik
06.01.2022

При выполнении лабораторной работы по теме «Знакомство с ракообразными» обратите внимание на общность их строения – количество и тип конечностей (5 пар ходильных ног) и строение тела (головогрудь и брюшко).

К этой группе членистоногих относится более 70000 видов, большая часть из которых обитает в воде. Ракообразные являются привлекательным объектом промысла – многие являются достаточно дорогими деликатесами.

4,7(33 оценок)
Ответ:
EvgeniyNou
EvgeniyNou
06.01.2022

Челестоногии делятся на 4 подтипа

1 ракообразные

2 трахейные

3 хелицеровые

4 тролобитообразные

раки относятся к (1)

 животные которые дыхания происходит с трахей (2

паукаобразные(3)

обитают в океанах морях(4) 

4,8(61 оценок)
Ответ:
Olga75aella
Olga75aella
06.01.2022
Вывод: сходства в строение, если головогрудь, 5 пар ходильных ног и прочие сходства. 

Комментарий:
Дополните вывод посмотрев на картинку и выявите сходства в строении.
Выполните лабораторную работу номер 5 знакомство с ракообразными. зарисуйте несколько ракобразных
Выполните лабораторную работу номер 5 знакомство с ракообразными. зарисуйте несколько ракобразных
4,7(85 оценок)
Ответ:
арс90
арс90
06.01.2022
Ну ты сделай так строение и рисунок понятно не благодори
4,5(34 оценок)
Ответ:
misha666anibeat
misha666anibeat
06.01.2022
Разделение тела на голово-грудь и брюшко, 5 пар ходильных ног :D
4,5(26 оценок)
Ответ:
45757858ЫфыРф
45757858ЫфыРф
06.01.2022
Разделение тела на голово-грудь и брюшко, 5 пар ходильных ног.
4,8(51 оценок)
Ответ:
eubvfh
eubvfh
06.01.2022
Разделение тела на головогрудь и брюшко, 5 пар ходильных ног
4,5(4 оценок)
Ответ:
чтлза
чтлза
06.01.2022
разделение тела на головогрудь и брюшко, 5 пар ходильных ног.
4,6(3 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
SoktoevTimur
SoktoevTimur
06.01.2022
Фосфор относится к жизненно необходимым веществам, он входит в состав всех тканей организма, особенно мышц и мозга, участвует во всех видах обмена веществ, необходим для нормального функционирования нервной системы, сердечной мышцы и т. д. В тканях организма и пищевых продуктах фосфор содержится в виде фосфорной кислоты и органических соединений фосфорной кислоты (фосфатов). Основная его масса находится в костной ткани в виде фосфата кальция, остальной фосфор входит в состав мягких тканей и жидкостей. В мышцах происходит наиболее интенсивный обмен соединений фосфора. Фосфорная кислота участвует в построении молекул многих ферментов, нуклеиновых кислот и т. д. Содержание органических соединений фосфора в крови человека меняется в значительных пределах. Однако количество неорганического фосфора более или менее постоянно - 3 - 5,5 мг% . Увеличивается содержание неорганического фосфора при молочной диете, а также при ряде заболеваний почек, при переломах в стадии заживления. сахарном диабете, акромегалии, аддисоновой болезни и др.; уменьшается концентрация неорганического фосфора в сыворотке крови при повышении функции паращитовидных желез и ряде других заболеваний. При голодании организм расходует фосфор, содержащийся в тканях, поэтому концентрация его в крови не меняется, и лишь при потере 40% общего количества содержание его в крови уменьшается на 10%.
Необходимо отметить, что полное голодание меньше отражается на содержании неорганического фосфора в крови, чем частичное, когда соотношение между фосфором, кальцием и магнием резко нарушается, что приводит к усиленному выведению фосфора из организма. Обеспеченность организма фосфором определяется не только абсолютным содержанием его в пище, но и его соотношением с другими компонентами пищи. Например, соотношение фосфора и белка в пище должно составлять по меньшей мере 1:40.
4,8(31 оценок)
Ответ:
semik1232
semik1232
06.01.2022
10)Они размножаются вегетативно. Вегетативный – это размножения, который происходит с частей мицелия.
грибы размножаются почкованием
Ярким примером грибов, которые размножаются почкованием, являются дрожжи. От ДНК родителя не отличается ДНК потомков при вегетативном размножении. Есть много литературы о том, какие грибы размножаются при почкования. При бесполом размножения грибы размножаются при специальных спор. Специальные клетки, которые образовывают споры, образуются благодаря нитям каждого гриба. В виде веточек, не к росту, выглядят эти клетки. Спорангиями называют такие сложные образования. В этом случае никогда ДНК родителя не отличается от ДНК потомков.
Половое размножение грибов
Этот когда грибы размножаются спорами. Он считается присущим всем трюфелям, плесневелым грибам и другим видам. Половое размножение – это, когда в процессе оплодотворения из ДНК обоих родителей образуется ДНК потомков. Очень по-разному происходит объединение ДНК у царства грибов. Процесс размножения состоит из сложного процесса слияния женских и мужских половых гамет, зигота образуется в результате этого непростого слияния всех клеток.

11)Лишайники - это группа организмов тело которых образует два организма: водоросль и гриб.

12)Симбиоз – это взаимовыгодная форма отношений между организмами, когда оба извлекают пользу от совместного существования. Тело лишайника состоит из двух частей: автотрофной – представленной водорослью и гетеротрофной – представленной грибом.

13)Гифы гриба выполняют функцию корней: крепят лишайник к субстрату (выросту – ризоиды) и поглощают из окружающей среды воду и растворенные в ней минеральные вещества. А клетки водорослей выполняют роль фотосинтезирующей части, где проходит процесс фотосинтеза и накапливаются питательные вещества.

15)Вегетативное размножение заключается в делении одноклеточных водорослей на две равноценные части, или фрагментацией слоевищ. Также возможно деление колоний водорослей или образование специфических клубеньков.

Бесполое размножение водорослей осуществляется спорами. Споры образуются в теле материнской водоросли и после созревания выбрасываются наружу.

Наконец половое размножение водорослей также ничем особенным не отличается от полового размножения высших растений. При этом размножении осуществляется слияние гамет, мужской и женской, образуется зигота и после ее прорастания образуется новая особь.


16 и 19)На верхушке гаметофита развиваются многоклеточные половые органы. Женские - архегонии, имеют колбовидную форму, в нижней расширенной части архегония развивается одна яйцеклетка. Мужские половые органы - антеридии - мешковидной формы, в них развивается множество сперматозоидов. Растения мхов однодомные (сфагнум) или двудомные (кукушкин лен) . Спорофит самостоятельно не существует, развивается и всегда находится на гаметофите, получая от него воду и питательные вещества. Таким образом, спорофит паразитирует на гаметофите. Спорофит представлен коробочкой на ножке, нижняя часть которой превращена в гаусторий (присоску) . С его спорофит получает питательные вещества от гаметофита. В коробочке образуется спорангий.
20)Сходство в том, что они высшие споровые растения. Есть дифференциация на органы и ткани, но размножаются спорами, гаметофит не редуцирован до состояния в несколько клеток, а занимает до половины жизненного цикла.

21)Вегетативное размножение у плаунов происходит за счёт отмирания участков старых побе-гов и укоренения жизне фрагментов, которые дают начало новым растениям. Бесполое размножение осуществляется также и спорами, образующимися в спорангиях, собранных на прямостоячем побеге в виде колосков. Споры прорастают и дают начало обоеполым или однополым гаметофитам, которые несут мужские и женские половые органы. Затем происходит половое размножение плаунов. Сперматозоиды созревают раньше, чем яйцеклетки. Это снижает вероятность самооплодотворения.

Весной на корневищах хвощей вырастают побеги, которые заканчиваются спороносными колосками. Здесь в спорангиях формируются споры. Созревшие споры высыпаются из спорангиев и, прорастая в благоприятных условиях, образуют разнополые гаметофиты — половое поколение, которые затем участвую в половом размножении. Оплодотворение происходит в воде. Из оплодотворённой яйцеклетки вновь развивается бесполое поколение хвоща — спорофит.

4,7(49 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ