М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Raadzhab
Raadzhab
25.03.2021 10:12 •  Биология

Контрольна робота 7 клас
Процеси життєдіяльності тварин
Варіант-1
Для якої групи тварин характерна гола волога шкіра
А) Земноводні В) Ссавці
Б) Рептилії Г) Птахи
Який тип дихання характерний для представників класу Птахи
А) Аеробний В) Трахейний
Б) Анаеробний Г) Зябровий
Оберіть групи тварин, що не маюь органів зору
А) Павуки В) Круглі черви
Б) Комахи Г) Ссавці
Оберіть тварину з незамкненою кровоносною системою
А) Людина розумна В) Собака свійський
Б) Тхір лісовий Г) Рак річковий
Оберіть тварину фітофага
А) Ведмідь В) Олень
Б) Тигр Г) Лев
Для якої групи тварин характерне трахейне дихання
А) Земноводні В) Рептилії
Б) Комахи Г) Ссавці

Встановіть відповідність між групами тварини та органами виділення
Комахи Метанефридії
Черви Тулубові нирки
Риби Тазові нирки
Птахи Мальпігієві судини

Гермафродит –

Кров –

Замкнена кровоносна система –

Яйцекліина –

* Чому для життєдіяльності озерної жаби загрожує пересихання її шкіри? Які заходи необхідно вживати людини для збереження популяції ції тварини (свою відповідь обґрунтуйте)

Самостійна робота
7 клас
Процеси життєдіяльності тварин
Варіант-2
Для якої групи тварин характерна гола суха шкіра з роговими лусками
А) Земноводні В) Ссавці
Б) Рептилії Г) Птахи
Чоловіча статева залоза
А) Сім’яник В) Яєчник
Б) Яйцеклітина Г) Сперматозоїд
Для якої групи тварин характерні органи слуху
А) Молюски В) Черви
Б) Комахи Г) Ссавці
Оберіть тварину з замкненою кровоносною системою
А) Павук птахоїд В) Собака свійський
Б) Тарган американський Г) Рак річковий
Оберіть тварину іхтіофага
А) Чайка В) Олень
Б) Тигр Г) Лев
Для якої групи тварин характерне шкірне дихання
А) Земноводні В) Рептилії
Б) Комахи Г) Ссавці

Встановіть відповідність між твариною та дихання
Хатня муха Шкірне
Жаба озерна Трахейне
Сом каспійський Легенве
Сизий голуб Зяброве

Сперматозоїд –

Кров –

Незамкнена кровоносна система –

Гетеротрофи –

* Чому круглі черви, на відміну від плоских і кільчасих, не мають справжніх органів чуття (свою відповідь обґрунтуйте) ​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Zagitova112
Zagitova112
25.03.2021
18.Основная функция шероховатой ЭПС - синтез белков в рибосомах.
Гладкая ЭПС выполняет в основном транспортную функцию.
19.В комлексе Гольджи вщества, необходимые самой клетке, например пищеварительные ферменты, "упаковываются" в мембранные пузырьки, отпочковываются и разносятся по цитоплазме. В коплексе Гольджи также накапливаются вещества, которые клетка синтезирует для нужд всего организма и которые выводятся из клетки наружу.
20.Назначение описываемого органоида в любой клетке заключается в осуществлении синтеза белков. Белки используются практически всеми клетками: в качестве катализаторов — ускоряют время реакции; в качестве волокон — обеспечивают стабильность клетки; многие белки .
4,7(86 оценок)
Ответ:
Angelinaburgano
Angelinaburgano
25.03.2021

1.Химический состав. Живые существа состоят из тех же химических элементов, что и неживые, но в организмах есть молекулы веществ, характерных только для живого (нуклеиновые кислоты, белки, липиды).

2.Дискретность и целостность. Любая биологическая система (клетка, организм, вид и т.д.) состоит из отдельных частей, т.е. дискретна. Взаимодействие этих частей образует целостную систему (например, в состав организма входят отдельные органы, связанные структурно и функционально в единое целое).

3.Структурная организация. Живые системы создавать порядок из хаотичного движения молекул, образуя определенные структуры. Для живого характерна упорядоченность в пространстве и времени. Это комплекс сложных саморегулирующихся процессов обмена веществ, протекающих в строго определенном порядке, направленном на поддержание постоянства внутренней среды — гомеостаза.

4.Обмен веществ и энергии. Живые организмы — открытые системы, совершающие постоянный обмен веществом и энергией с окружающей средой. При изменении условий среды происходит саморегуляция жизненных процессов по принципу обратной связи, направленная на восстановление постоянства внутренней среды — гомеостаза. Например, продукты жизнедеятельности могут оказывать сильное и строго специфическое тормозящее воздействие на те ферменты, которые составили начальное звено в длинной цепи реакций.

5.Самовоспроизведение. Самообновление. Время существования любой биологической системы ограничено. Для поддержания жизни происходит процесс самовоспроизведения, связанный с образованием новых молекул и структур, несущих генетическую информацию, находящуюся в молекулах ДНК.

6.Наследственность. Молекула ДНК хранить, передавать наследственную информацию, благодаря матричному принципу репликации, обеспечивая материальную преемственность между поколениями.

7.Изменчивость. При передаче наследственной информации иногда возникают различные отклонения, приводящие к изменению признаков и свойств у потомков. Если эти изменения благоприятствуют жизни, они могут закрепиться отбором.

8.Рост и развитие. Организмы наследуют определенную генетическую информацию о возможности развития тех или иных признаков. Реализация информации происходит во время индивидуального развития — онтогенеза. На

определенном этапе онтогенеза осуществляется рост организма, связанный с репродукцией молекул, клеток и других биологических структур. Рост сопровождается развитием.

9. Раздражимость и движение. Все живое избирательно реагирует на внешние воздействия специфическими реакциями благодаря свойству раздражимости. Организмы отвечают на воздействие движением. Проявление формы движения зависит от структуры организма.

2-Брилогия-мхи, Вирусология-вирусы, Антропология-орг организмы
3. Наблюдение, эксперимент, исторический12. Левенгуг, Гук, Мишер, Мендель, Ламарк, Дарвин


Вопросы для зачета по биологии 5 класс 1 назовите свойства живого организма и поясните их. 2 назовит
Вопросы для зачета по биологии 5 класс 1 назовите свойства живого организма и поясните их. 2 назовит
Вопросы для зачета по биологии 5 класс 1 назовите свойства живого организма и поясните их. 2 назовит
4,8(45 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ