ответ:Школа для многих из нас второй дом, мы проводим в ней большую часть дня. Именно поэтому все учителя для нас как вторые мамы. Они всегда с нами решить не только школьные, но и наши личные проблемы.
Всех своих учителей я очень уважаю, но у меня есть любимый учитель. Это Имя учителя. Она учит нас русскому языку и литературе. Я с радостью иду на её уроки. Утром не очень хочется вставать, но я вспоминаю, что первым уроком русский язык и бегу в школу.
Имя учителя умная, добрая, понимающая, не очень строгая, но справедливая. Русский язык - трудный предмет, и если мы что-то не понимаем, она нам объясняет всё заново, скажет: «Что ж, начнём с нуля». А ещё она редко ставит плохие оценки, говорит: «Нам двойки не нужны, нам нужны знания». Всегда даёт шанс после уроков поработать и усвоить непонятый материал. Мы любим слушать имя учительницы на уроках литературы, она очень интересно рассказывает, а мы с удовольствием отвечаем на её вопросы, разбираем произведения разных писателей. Иногда перебиваем друг друга, потому что всем хочется высказать своё мнение. На литературе мы учимся быть добрыми, честными, внимательными к людям. Наша учительница всегда что-то придумает и спрашивает, как нам легче усваивать знания. Сейчас нам нравится работать с компьютерными презентациями, выполнять разные задания, данные на экране. Мы часто пишем сочинения, и имя учительницы хвалит нас за творчество. Она развиться нашим талантам, и поэтому стихотворения, которые пишу я и ещё одна девочка в классе, мы показываем только ей.
У Имя учительницы много хороших качеств. На переменах она шутит, смеется вместе с нами. Она очень быстрая и всегда найдёт выход из любой ситуации. У неё орлиный глаз, мы удивляемся, как она всегда всё видит. Имя учительницы одевается скромно, но со вкусом, ей нравятся юбки и жакеты и туфли на небольших каблучках.
Вот такая наша Имя учительницы . Она любимая учительница всех девочек и многих мальчиков нашего класса.
Объяснение:Ko'pchiligimiz uchun maktab - bu ikkinchi uy, biz kunning ko'p qismini unda o'tkazamiz. Shuning uchun biz uchun barcha o'qituvchilar ikkinchi onalar kabi. Ular doimo biz bilan birga bo'lib, nafaqat maktabni, balki shaxsiy muammolarimizni ham hal qilishga yordam beradi.
Men barcha o'qituvchilarimni juda hurmat qilaman, lekin mening sevimli o'qituvchim bor. Bu o'qituvchining ismi. U bizga rus tili va adabiyotidan dars beradi. Men uning darslariga borganimdan xursandman. Ertalab men chindan ham turishni xohlamayman, lekin birinchi dars rus tili ekanligini va maktabga yugurganimni eslayman.
O'qituvchining ismi aqlli, mehribon, tushunarli, juda qattiq emas, ammo adolatli. Rus tili bu juda qiyin mavzu va agar biz biror narsani tushunmasak, u bizga hamma narsani yana tushuntirib beradi: "Mayli, noldan boshlaymiz". Va u kamdan-kam hollarda yomon baholarni beradi, u aytadi: "Bizga deuces kerak emas, bizga bilim kerak." Bu har doim ishdan keyin tushunarsiz materiallarni ishlab chiqish va o'rganish uchun imkoniyat beradi. Biz adabiyot darslarida o'qituvchining ismini tinglashni yaxshi ko'ramiz, u juda qiziqarli suhbat quradi va biz uning savollariga javob berishdan, turli yozuvchilarning asarlarini tahlil qilishdan xursandmiz. Ba'zan biz bir-birimizga aralashamiz, chunki hamma o'z fikrlarini bildirishni xohlashadi. Adabiyotda biz odamlarga mehribon, halol va diqqatli bo'lishni o'rganamiz. Bizning o'qituvchimiz har doim biror narsani o'ylab topadi va bilim olish biz uchun qanchalik osonligini so'raydi. Endi biz kompyuter taqdimotlari bilan ishlashni, turli xil vazifalarni, ekrandagi ma'lumotlarni bajarishni yaxshi ko'ramiz. Biz tez-tez insholar yozamiz va o'qituvchining ismi bizni ijodimiz uchun maqtaydi. U bizning iste'dodlarimizni rivojlantirishga yordam beradi va shuning uchun biz unga va men boshqa sinfdagi qiz yozgan she'rlarini ko'rsatamiz.
O'qituvchining ismi ko'plab yaxshi fazilatlarga ega. Tanaffuslarda u hazillashadi, biz bilan kuladi. U juda tezkor va har doim har qanday vaziyatdan chiqish yo'lini topadi. Uning burgut ko'zlari bor, u har doim hamma narsani qanday ko'rayotganiga hayron bo'lamiz. O'qituvchining ismi kamtarona kiyinadi, ammo ta'mga ko'ra u yubka va pidjaklar va kichkina poshnali tuflilarni yaxshi ko'radi.
Bu bizning o'qituvchining ismi. U bizning sinfimizdagi barcha qizlarning va ko'plab o'g'illarning sevimli o'qituvchisi.
Правда? Иногда они это делают. Но жизнь не такая манерная. Поэтому я могу дать вам только общие советы. Без правил. Мы помним, что иностранцы не знают наших манер, и, пока вы дружелюбны и вежливы от души, мы не против, что вы немного странно себя ведете.
Информация о правилах поведения обычно верна для многих, но не для всех. Редко можно описать нацию такими словами, как “Весь британский народ делает то или это“. Лучше сказать: “Некоторые британцы...“
И мы иногда не уверены, как действовать и не можем сказать вам, как действовать в той или иной ситуации. Вы можете узнать, что в ответ на вопросы мы часто отвечаем: “Ну, это зависит“.
B. Если вы гость в британском доме, мой совет: “Спросите, если вы не знаете, что делать дальше”. Людям нравится объяснять. И если вам задают вопросы, попробуйте объяснить в ответ. Люди любят пытаться понять. Но не думайте, что легкий вопрос требует десятиминутного ответа. Остановитесь, прежде чем закончите свою историю, чтобы ваши друзья могли задать дополнительные вопросы. Во-первых, вы можете обнаружить, что они вас не поняли, и вам нужно начать все заново. Во-вторых, английская культура обычно не включает монологи.
C. Традиционно, россияне очень гостеприимны, но если у вас дома есть британский друг, пожалуйста, не кладите на тарелку гостя горы картошки или чего-то еще. Большинство людей в Британии пытаются доесть то, что им дали. Оставлять пищу (недоеденную) считается расточительным в Британии. Я должен есть все это! Еда драгоценна. Обычно мы кладем на тарелку столько, сколько хотим съесть.
D. Наши обычаи, связанные с подарками, сильно отличаются от ваших. Мы дарим подарки членам нашей семьи и близким друзьям в дни их рождения или на Рождество. Если мы останавливаемся у кого-то, мы дарим подарок - коробку конфет, цветы, небольшой сувенир. Мы можем принести небольшой подарок хозяину (кто принимает гостей), который приглашает нас на вечер, но мы обычно не дарим подарки людям только потому, что мы наслаждались их компанией. Мы не дарим подарки гостям. В конце курса или тура мы можем подарить групповой подарок учителю или гиду в качестве способа поблагодарить. Российское подарко-дарение более щедрое, и англичане не знают, что делать. Небольшой подарок это хорошо. И один подарок лучше двух или трех. Конечно, британцы будут рады получить благодарственное письмо или карточку от вашего дома, чем нести тяжелый подарок.
E. Англичане с восемнадцати или девятнадцати лет являются независимыми лицами. Если вы остаетесь в чьем-то доме, вас, как ожидается, будут развлекать некоторое время. Будет чудесно помогать вашим хозяевам с их домашней работой - но не все время. Им понравится услышать, что вы изучали город, подружились, практиковались в покупке яблока или двух, поймали автобус... Ваши британские друзья хотят быть дружелюбными, но у них есть работа. И вы не ребенок или очень важный человек; Вы еще один взрослый во взрослом мире. Если вы задаете вопросы, изучайте, пытаетесь выяснить и не ожидаете, что англичане решат ваши проблемы, вы проведете замечательно время.
Ответ
A – c)
B – a), g)
C – d), e)
D – b)
E – a)