Мой электронный адрес: [электронная почта]
Мой электронный адрес: [email protected]
Моя рабочая страница: [название страницы]
Моя рабочая страница: Страница ВУЗа
Мой вуз: ПВГУС
Моя группа: [номер группы]
Моя будущая профессия: [профессия]
Мой вуз: ПВГУС
Моя группа: 123
Моя будущая профессия: программист
Мои увлечения или хобби: [увлечения или хобби]
Мои увлечения или хобби: игра на гитаре
Мои достижения: [достижения]
Мои интересы: [интересы]
1. Возьмите пробирку и поместите в нее кусочек мела размером с горошину.
Обоснование: Мы мелом и уксусной кислотой, чтобы наблюдать реакцию между ними.
2. Накапайте в пробирку несколько капель уксусной кислоты.
Обоснование: Уксусная кислота будет служить реагентом для нашей реакции.
3. Ваше задание - наблюдать за происходящим и записывать результаты.
Обоснование: Мы должны быть внимательными и записывать каждое наблюдение, чтобы потом анализировать результаты.
4. Ваша задача составить таблицу, в которой необходимо заполнить следующую информацию:
1) Название вещества - мел;
2) Свойства вещества - это нужно изучить заранее, однако обычно мел - это твердое вещество, которое легко рисуется на поверхностях;
3) Что делали - мы поместили кусочек мела в пробирку и добавили уксусную кислоту;
4) Что наблюдали - мы описываем изменения, которые произошли в реакционной смеси после добавления уксусной кислоты в пробирку с мелом;
5) Явления - здесь мы должны указать, какие химические явления произошли: появление пузырьков газа, изменение цвета или температуры, образование нового вещества и тому подобное.
Проделав эти шаги, вы сможете наглядно увидеть реакцию между мелом и уксусной кислотой. Запишите ваши наблюдения в таблицу и обратите внимание на явления, которые произошли.