Rewrite the sentences using the words in brackets and the Present Perfect Continuous Tense. 1. It’s five o’clock now, and I’ve been playing volleyball since three o’clock
1. It’s five o’clock now, and I’ve been playing volleyball since three o’clock. – I have been playing volleyball for two hours. – Сейчас пять часов, а я играю в волейбол с трех часов. — Я играю в волейбол в течение двух часов.
2. Eric is 50, and he has been playing the guitar since he was 10. – Eric has been playing the guitar for forty years. — Эрику 50, и он играет на гитаре с десятилетнего возраста. — Эрик играет на гитаре в течение сорока лет.
3. My sister has been living in Switzerland for three years, and it’s 2000 now. My sister has been living in Switzerland since 1997. — Моя сестра живет в Швейцарии в течение трех лет, и в настоящее время 2000 год. — Моя сестра живет в Швейцарии с 1997 года.
4. It’s eleven o’clock now, and we’ve been walking since nine o’clock. – We have been walking for two hours. – Сейчас одиннадцать часов и мы гуляем с девяти часов. — Мы гуляем в течение двух часов.
5. It’s nine o’clock now, and he’s been sleeping for ten hours. – He has been sleeping since 11 o’clock. – Сейчас девять часов и он спит в течение десяти часов. — Он спит с 11 часов.
6. Veronica has been driving a car since she was 17, and she’s 25 now. Veronica has been driving a car for eight years. – Вероника водит автомобиль с 17 лет, а сейчас ей 25. – Вероника водит автомобиль в течение восьми лет.
7. I’ve been studying classical music for ten years, and I’m 26 now. I have been studying classical music since 16 years. – Я изучаю классическую музыку в течение десяти лет, и мне 26 в настоящее время. Я изучаю классическую музыку с 16 лет.
26 Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты:
1) демократия и ее признаки;
2) демократия и многообразие форм общественной жизни;
3) демократические выборы;
4) права меньшинств в демократическом обществе;
5) демократия и принцип разделения властей
27 1) раскрыт смысл слова «демократия»:
— «демократия» буквально переводится с древнегреческого как «народовластие»;
2) указан признак демократического правления:
— главным, существенным признаком демократии является признание воли народа в качестве источника власти
28 1) воплощение в государственной политике воли народа, например занятие государственных должностей выборными представителями народа;
2) обращение к народу в переломные моменты истории, например принятие на всенародном референдуме новой конституции.
29 1) многообразие форм собственности, например в хозяйственной жизни действуют индивидуальные частные предприятия, предприятия коллективной собственности, государственные предприятия;
2) многообразие в социальной сфере, например взаимосвязь и взаимодействие представителей разных наций и народностей, людей разных конфессий;
3) многообразие в политической сфере, например конкуренция за голоса избирателей разных политических партий и лидеров, представляющих различные взгляды
30 1) приведено название:
— оппозиционные силы, оппозиция;
2) пояснена роль инакомыслия, например:
— инакомыслие направлено на выработку альтернативного политического курса, предложение иных решений по преодолению трудных для страны периодов;
3) приведен фрагмент текста: «Одним из существенных отличий демократического режима является то, что он защищает и гарантирует законом права меньшинства: хотя решение в конечном счете принимается в интересах большинства, однако и меньшинство, уважая этот выбор, сохраняет возможность отстаивать свои позиции
31 В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) выражено мнение учащегося, например:
согласие с точкой зрения автора и признание связи демократического правления с принципами верховенства права и разделения властей;
2) приведены два последствия, например:
— демократическое правление невозможно, если есть люди, которые стоят над законом, не подчиняются ему, это может привести к произволу;
— если одни и те же люди будут и принимать законы, и исполнять их, они будут делать это в своих интересах и не думать о народе, их некому будет контролировать
26 Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты:
1) демократия и ее признаки;
2) демократия и многообразие форм общественной жизни;
3) демократические выборы;
4) права меньшинств в демократическом обществе;
5) демократия и принцип разделения властей
27 1) раскрыт смысл слова «демократия»:
— «демократия» буквально переводится с древнегреческого как «народовластие»;
2) указан признак демократического правления:
— главным, существенным признаком демократии является признание воли народа в качестве источника власти
28 1) воплощение в государственной политике воли народа, например занятие государственных должностей выборными представителями народа;
2) обращение к народу в переломные моменты истории, например принятие на всенародном референдуме новой конституции.
29 1) многообразие форм собственности, например в хозяйственной жизни действуют индивидуальные частные предприятия, предприятия коллективной собственности, государственные предприятия;
2) многообразие в социальной сфере, например взаимосвязь и взаимодействие представителей разных наций и народностей, людей разных конфессий;
3) многообразие в политической сфере, например конкуренция за голоса избирателей разных политических партий и лидеров, представляющих различные взгляды
30 1) приведено название:
— оппозиционные силы, оппозиция;
2) пояснена роль инакомыслия, например:
— инакомыслие направлено на выработку альтернативного политического курса, предложение иных решений по преодолению трудных для страны периодов;
3) приведен фрагмент текста: «Одним из существенных отличий демократического режима является то, что он защищает и гарантирует законом права меньшинства: хотя решение в конечном счете принимается в интересах большинства, однако и меньшинство, уважая этот выбор, сохраняет возможность отстаивать свои позиции
31 В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) выражено мнение учащегося, например:
согласие с точкой зрения автора и признание связи демократического правления с принципами верховенства права и разделения властей;
2) приведены два последствия, например:
— демократическое правление невозможно, если есть люди, которые стоят над законом, не подчиняются ему, это может привести к произволу;
— если одни и те же люди будут и принимать законы, и исполнять их, они будут делать это в своих интересах и не думать о народе, их некому будет контролировать
2. Eric is 50, and he has been playing the guitar since he was 10. – Eric has been playing the guitar for forty years. — Эрику 50, и он играет на гитаре с десятилетнего возраста. — Эрик играет на гитаре в течение сорока лет.
3. My sister has been living in Switzerland for three years, and it’s 2000 now. My sister has been living in Switzerland since 1997. — Моя сестра живет в Швейцарии в течение трех лет, и в настоящее время 2000 год. — Моя сестра живет в Швейцарии с 1997 года.
4. It’s eleven o’clock now, and we’ve been walking since nine o’clock. – We have been walking for two hours. – Сейчас одиннадцать часов и мы гуляем с девяти часов. — Мы гуляем в течение двух часов.
5. It’s nine o’clock now, and he’s been sleeping for ten hours. – He has been sleeping since 11 o’clock. – Сейчас девять часов и он спит в течение десяти часов. — Он спит с 11 часов.
6. Veronica has been driving a car since she was 17, and she’s 25 now. Veronica has been driving a car for eight years. – Вероника водит автомобиль с 17 лет, а сейчас ей 25. – Вероника водит автомобиль в течение восьми лет.
7. I’ve been studying classical music for ten years, and I’m 26 now. I have been studying classical music since 16 years. – Я изучаю классическую музыку в течение десяти лет, и мне 26 в настоящее время. Я изучаю классическую музыку с 16 лет.