Work in groups. Write an election leaflet for a student party in your school. Use the leaflets in Exercise 1 and the ideas below to help you. — Работа в группах. Напишите избирательную
• improve — улучшить
the appearance of … – внешний вид
the snack bar – закусочный бар
• get rid of – избавиться от
the cloakroom — гардероба
the rules about … – правил о
• introduce — представить
school uniforms – школьную форму
punishments for … – наказаний за
a better choice of … – лучший выбор
exams on … – экзамены по
new rules about … – новые правила о
• change — изменить
the rules about… – правила о
the timetable — расписание
• spend money on – потрать деньги на
decorating the … – украшение чего-либо
more computers – больше компьютеров
• reduce/increase — уменьшение / увеличение
the number of tests/students/teachers — число тестов / студентов / преподавателей
• open — открыть
an Internet cafe — интернет-кафе
a second-hand bookshop – магазин подержанных книг
If we win/don’t win, we will/won’t … . — Если мы выиграем / не выиграем, мы будем / не будем ….
If you vote/don’t vote for us, we will/ won’t … . — Если вы проголосуете / не проголосуете за нас, мы будем / не будем ….
Взаимосвязь основных элементов социальной сферы создаёт социальную структуру общества. Чаще всего такими элементами считаются большие социальные группы: классы, социальные слои, профессиональные группы и др.
Эти группы не просто различаются между собой. Они образуют иерархическую систему: высшие, средние, низшие классы. В естественных науках такая вертикаль получила название стратификации (страта — слой). Затем этот термин стал использоваться в обществознании для обозначения социального расслоения общества. Графической моделью общества может служить пирамида: небольшой по численности верхний слой, более многочисленные средние классы и количественно преобладающие низшие группы. Однако для современных экономически развитых стран графической моделью скорее выступает ромб: в них существенную долю населения (более 60%) составляют средние слои населения.
Такое расположение социальных групп свидетельствует об имеющемся в обществе социальном неравенстве. Социологи определяют его как неодинаковый доступ к основным ресурсам, которые, как известно, ограниченны.
Основными критериями разделения общества на страты социологи считают доход, власть, образование и престиж. Иными словами, различают группы: по уровню дохода, включая и накопленный доход (богатство); по возможностям влиять на принятие политических решений, контролировать деятельность людей; по степени образованности; по престижности — общественной оценке значимости, привлекательности тех или иных социальных позиций. Как правило, на верхних позициях социальной лестницы концентрируются богатство, власть, престиж, часто представители высших классов имеют и хорошее образование. Однако ранговые позиции могут и не совпадать.
Таким образом, основаниями стратификации могут служить только те показатели, которые позволяют построить I шкалу рангов: больше — меньше, лучше — хуже, престижно — непрестижно и т. д.
В процессе взаимодействий между людьми возникают многочисленные социальные группы. В социологии даются различные определения понятия «социальная группа». Одни авторы определяют её как совокупность людей, занимающих одну и ту же позицию в обществе или выполняющих одну и ту же роль. Другие подчёркивают, что группа — это собрание людей, взаимодействующих определённым образом на основе взаимных ожиданий соответствующего поведения.
Таким образом, признаками социальной группы можно считать: наличие взаимодействия между некой совокупностью людей; регулирование отношений определёнными правилами, ожиданиями соответствующего поведения; осознание своей принадлежности к данной группе и признание этого другими.
the appearance of … – внешний вид
the snack bar – закусочный бар
• get rid of – избавиться от
the cloakroom — гардероба
the rules about … – правил о
• introduce — представить
school uniforms – школьную форму
punishments for … – наказаний за
a better choice of … – лучший выбор
exams on … – экзамены по
new rules about … – новые правила о
• change — изменить
the rules about… – правила о
the timetable — расписание
• spend money on – потрать деньги на
decorating the … – украшение чего-либо
more computers – больше компьютеров
• reduce/increase — уменьшение / увеличение
the number of tests/students/teachers — число тестов / студентов / преподавателей
• open — открыть
an Internet cafe — интернет-кафе
a second-hand bookshop – магазин подержанных книг
If we win/don’t win, we will/won’t … . — Если мы выиграем / не выиграем, мы будем / не будем ….
If you vote/don’t vote for us, we will/ won’t … . — Если вы проголосуете / не проголосуете за нас, мы будем / не будем ….