Pair work. Tell mini-stories as shown below. Student A begins with the word Fortunately. Student В continues the same story beginning with the word Unfortunately. Student A
Pair work. Tell mini-stories as shown below. Student A begins with the word Fortunately. Student В continues the same story beginning with the word Unfortunately. Student A, in his/ her turn, continues, ‘Fortunately…’ and so on. — Парная работа. Расскажите мини-истории, как показано ниже. Студент А начинается со слова К счастью. Студент В продолжает ту же самую историю, начинающуюся со словом к сожалению. Студент А в свою очередь, продолжает: «К счастью …» и так далее.
Example — пример
I looked out from the window — it was raining. — Я выглянул из окна — шел дождь.
Student A. I looked out from the window — it was raining. Fortunately, I could stay at home. — Я выглянул из окна — шел дождь. К счастью, я мог остаться дома.
Student B. Unfortunately, when I was having breakfast, the phone rang. I needed to go outside to visit my friend. — К сожалению, когда я завтракал, зазвонил телефон. Мне нужно было выйти на улицу, чтобы посетить своего друга
Student A. Fortunately, my friend lives not far from me. — К счастью, мой друг живет не далеко от меня.
Student B. Unfortunately, I left my umbrella somewhere yesterday. — К сожалению, я оставил свой зонтик где-то вчера.
Beginnings — начала
I got up at 9 o’clock — it was a weekday. — Я встал в 9 часов — это был будний день.
I didn’t buy any food on my way home. — Я не покупал никакой еды по пути домой.
I left my umbrella in the bus. — Я оставил свой зонтик в автобусе.
Дело было летом.мы с моим другом решили отправиться в поход. Встали пораньше,позавтракали,сложились и отправились в путь. Шли мы минут 15.направлялись мы в лес.дошли. А в лесу красота,чистота,свежесть.и пахнет как то по особому,приятный запах.а мы всё идём по лесу,по калие.устали,сделали привал костёр развели,сосиски задарили.Отдохнули,наелись и пошли дальше.увидили речку,красота!шли вдоль реки.вышли к нашей улице к вечеру .устали,разошлись по домам и еще долго ,покусанные комарами,не могли уснуть!
Задание: поставить знаки препинания в конце предложения, указать какие это предложения по цели высказывания.
Россия - самое большое государство. → повествовательное (в конце точка). Какое государство в мире самое большое? → вопросительное (в конце знак вопроса) Широка и привольна моя Россия. → повествовательное (в конце точка). Я люблю свою страну! → восклицательное (в конце восклицательный знак)
Напиши, к каким частям речи относятся выделенные слова: (что?) Россия: существительное (какое?) большое: прилагательное (в чём?) (в) мире (начальная форма мир): существительное (кто?) я: личное местоимение (что делаю?) люблю: глагол (что?) страну (начальная форма страна): существительное
Example — пример
I looked out from the window — it was raining. — Я выглянул из окна — шел дождь.
Student A. I looked out from the window — it was raining. Fortunately, I could stay at home. — Я выглянул из окна — шел дождь. К счастью, я мог остаться дома.
Student B. Unfortunately, when I was having breakfast, the phone rang. I needed to go outside to visit my friend. — К сожалению, когда я завтракал, зазвонил телефон. Мне нужно было выйти на улицу, чтобы посетить своего друга
Student A. Fortunately, my friend lives not far from me. — К счастью, мой друг живет не далеко от меня.
Student B. Unfortunately, I left my umbrella somewhere yesterday. — К сожалению, я оставил свой зонтик где-то вчера.
Beginnings — начала
I got up at 9 o’clock — it was a weekday. — Я встал в 9 часов — это был будний день.
I didn’t buy any food on my way home. — Я не покупал никакой еды по пути домой.
I left my umbrella in the bus. — Я оставил свой зонтик в автобусе.