1.Ходьба на месте, темп средний, 30 - 40 секунд.
2. Из исходного положения ноги вместе, руки опущены поднять обе руки, одновременно отводя назад ногу, и вернуться в исходное положение. Затем то же, отводя назад другую ногу.
3. Исходное положение основная стойка, руки на поясе. Вращение головы в медленном темпе в правую и левую сторону.
4. Исходное положение: ноги на ширине плеч, руки на поясе. Круговые вращения руками переменно вперед и назад.
5. Стоя, ноги врозь, руки на поясе; наклоны вперед, назад, влево, вправо. Дыхание равномерное, темп средний.
6.Стоя, ноги врозь, руки вдоль туловища. Наклоняться (выдох), доставая руками носки ног. Темп средний.
7.Стоя, ноги на ширине стопы, руки на поясе. Приседать на выдохе, руки вперед, при подъеме - вдох. Темп средний.
8.Стоя, руки на поясе. Прыжки поочередно на правой, левой и двух сразу ногах. Дыхание произвольное. Темп средний.
9. Упражнение на дыхание. Вдох. Руки поднять вверх, стать на носки, потянуться. Выдох. Опуститься на всю ступню, немного наклониться вперед, опустить и расслабить руки.
10.Ходьба на месте, темп средний, 30 - 40 секунд.
Объяснение:
ОбъясОрганические соединения, органические вещества — класс
химических соединений, объединяющий почти все
химические соединения, в состав которых входит углерод (за
исключением карбидов, угольной кислоты, карбонатов,
оксидов углерода и цианидов). Органические соединения
редки в земной коре, но обладают наибольшей важностью,
потому что являются основой всех известных форм жизни.
«Неорганические вещества»
Неорганические вещества (неорганические соединения) —
простые вещества и соединения, не являющиеся
органическими, то есть, не содержащие углерода, а также
некоторые углеродсодержащие соединения.нение:
While on holiday in the UK you see an advert for a camping trip to Brighton. You and your friend want to go. Call the tourist office and ask – Во время каникул в Великобритании вы видите объявление о походе в Брайтон. Вы и ваш друг хотите идти. Позвоните в туристический офис и спросите:
• if there are places available – о наличии свободных мест;
• how much the trip costs and how you are going to get there — сколько стоит поездка и как вы собираетесь туда попасть;
• things to do in Brighton and what you need to take with you – что будете делать в Брайтоне и что вам нужно взять с собой.
You start the conversation. — Вы начинаете разговор.
Student B
You work in a tourist office in the UK. Someone calls you to ask about a camping trip to Brighton. Answer his/her questions and tell him/her about — Вы работаете в туристическом офисе в Великобритании. Кто-то звонит вам, чтобы спросить о поездке в Брайтон. Ответьте на его / ее вопросы и расскажите ему / ей о:
• the number of places available — количестве имеющихся мест;
• the cost of the trip and the transport included – включенной стоимости поездки и транспорта;
• things to do in Brighton and what he/she needs to take with him/her – что делать в Брайтоне и что он / она должны взять с собой.
Your partner starts the conversation. — Ваш партнер начинает разговор.