ответ:Олимпийские игры-это крупные международные комплексные спортивные соревнования, которые проводятся один раз в четыре года под эгидой Международного олимпийского комитета. Медаль, завоеванная на Олимпийских играх, является одним из самых высоких спортивных достижений . Цель олимпиады-развитие физических и моральных качеств, являющихся основой любительского спорта, воспитание молодежи в духе взаимопонимания и дружбы укреплению мира во всем мире. Широкая пропаганда олимпийских принципов добра среди населения, Олимпийские игры для всех спортсменов мира."Цель олимпийского движения-развитие физических и моральных качеств, являющихся основой любительского спорта, воспитание молодежи в духе взаимопонимания и дружбы укреплению мира во всем мире. Широкая пропаганда олимпийских принципов добра среди населения, Олимпийские игры для всех спортсменов мира.”
Олимпиада является значимым для Казахстана местом для популяризации казахстанской государственности на мировой арене и призвана граждан Казахстана вести здоровый образ жизни.
Объяснение:
ответ:Олимпийские игры-это крупные международные комплексные спортивные соревнования, которые проводятся один раз в четыре года под эгидой Международного олимпийского комитета. Медаль, завоеванная на Олимпийских играх, является одним из самых высоких спортивных достижений . Цель олимпиады-развитие физических и моральных качеств, являющихся основой любительского спорта, воспитание молодежи в духе взаимопонимания и дружбы укреплению мира во всем мире. Широкая пропаганда олимпийских принципов добра среди населения, Олимпийские игры для всех спортсменов мира."Цель олимпийского движения-развитие физических и моральных качеств, являющихся основой любительского спорта, воспитание молодежи в духе взаимопонимания и дружбы укреплению мира во всем мире. Широкая пропаганда олимпийских принципов добра среди населения, Олимпийские игры для всех спортсменов мира.”
Олимпиада является значимым для Казахстана местом для популяризации казахстанской государственности на мировой арене и призвана граждан Казахстана вести здоровый образ жизни.
Объяснение:
Студент А: Вы знаете, что мы должны выбрать тему для нашего элективного курса?
Студент B: Да, я слышал об этом. Можем ли мы предложить всё, что хотим?
Студент А: Нет, есть список, из которого вы можем выбирать. Вот он. Экономика, информационные технологии, основы бухгалтерского учета, американский английский, основы права, оформление интерьера, письменный и устный переводы, английская современная проза, сочинения. Не кажется что-нибудь привлекательным?
Студент B: Ну, я думаю, что я мог бы заниматься... Назовите один из предметов и дайте какие-нибудь причины, по которым он может быть интересен для вас. Спросите мнение вашего партнера.
Студент А: Вы не хотите заниматься предметом, который был предложен. Дайте какую-либо причину.
Студент B: Примите аргумент вашего партнёра. Предложите, чтобы он / она выбрал сам.
Студент А: Назовите предмет, которым вы хотели бы заниматься. Объясните, почему и попытайтесь убедить вашего партнера, чтобы подтвердить выбор.
Студент B: Примите или отклоните выбор вашего партнёра. Обоснуйте свой ответ.
Студент А: Если ваш выбор будет принят, предложите идти к директору школы, чтобы узнать более подробную информацию о курсе (как долго длится, кто собирается вести его, когда он начинается) Если ваш выбор будет отброшен, предложите поговорить об этом в другой раз. Установите время и место следующей встречи.
Студент B: Ответьте вашему партнёру