М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Koskool
Koskool
16.02.2023 11:35 •  Другие предметы

5.дать определение понятию «образование»

👇
Ответ:
вита1404
вита1404
16.02.2023

Образование - это единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, а также совокупность приобретаемые знаний, умений, навыков, ценностных установок, функций, опыта деятельности и компетенций. В широком смысле слова образование - это процесс или продукт формирования ума, характера и физических личности. Поскольку у человека опыт одной особи не исчезает после её смерти, а накапливается в обществе благодаря развитому уму, мнению общаться, такое накопления опыта позволило образоваться такому явлению как культура. В обыденном понимании образование, кроме всего прочего, подразумевает и в основном, ограничено обучением и воспитанием.

Объяснение:

Подойдёт?

4,6(79 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Айкотик2017
Айкотик2017
16.02.2023

1. 18 х 9 (кв. м)

2 . верхняя граница 2,13 метров была узаконена в 1900 году, через двенадцать лет условия игры усложнились, планку подняли до 2,28 метров. С 1917 года состязания по волейболу требовали устанавливать сетку на высоту 2,43 метра для мужчин и 2,24 метра для женщин. До сих пор в мировом волейболе требования не изменились.

3. 6

4. Цель игры – ударами рук (и иных частей тела выше пояса) направить мяч через сетку на сторону другой команды и там приземлить или заставить

остальные я не понял

Объяснение:

4,8(21 оценок)
Ответ:
ivanovgrisha2df
ivanovgrisha2df
16.02.2023

. . . . . . . ._. ,-'``;

. . . . . . . . . .,`. . .`'..

. . . . . . . . . .,. . . . . .~ .`- .

. . . . . . . . . ,'. . . . . . . .o. .o__

. . . . . . . . _l. . . . . . . . . . . . (#)

. . . . . . . _. '`~-.. . . . . . . . . .,'

. . . . . . .,. .,.-~-.' -.,. . . ..'--~`

. . . . . . /. ./. . . . .}. .` -..,/

. . . . . /. ,'___. . :/. . . . . .

. . . . /'`-.l. . . `'-..' . .

. . . ;. . . . . . . . . . . . .)-l

. . .l. . . . .' ----'. . . ,'

. . .',. . , . . . . . . . . .,'

. . . .' ,/. . . . `,. . . . . . . ,'

. . . . .. . . . . .. . . .,.- '

. . . . . ',. . . . . ',-~'`. ;

. . . . . .l. . . . . ;. . . /__

. . . . . /. . . . . /__. . . . .)

. . . . . '-.. . . . . . .)

4,4(85 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ