Отличия и сходства между "Памятниками природы" и "Памятниками Всемирного наследия" можно выделить следующим образом:
Отличия:
1. Цель и назначение: Памятники природы создаются для сохранения уникальных природных объектов и их экосистем, а Памятники Всемирного наследия призваны сохранить уникальные культурно-исторические или природные объекты, которые имеют важное значение для всего человечества.
Обоснование: Памятники природы относятся к охране и сохранению природы, в то время как Памятники Всемирного наследия служат сохранению как природных, так и культурных объектов, которые представляют глобальную ценность.
2. Критерии отбора: Памятники природы определяются национальными органами охраны природы на основе определенных критериев, которые могут различаться в разных странах. Памятники Всемирного наследия выбираются ЮНЕСКО на основе мирового значения и уникальности объекта.
Обоснование: Критерии отбора для Памятников природы и Памятников Всемирного наследия различны, так как в первом случае учитываются особенности отдельной страны, а во втором - мировое значение.
Сходство:
Оба типа памятников создаются с целью сохранения и охраны уникальных объектов или природных комплексов. Также оба типа обладают важностью и значением для человечества и они подлежат особой защите и вниманию со стороны национальных и международных органов охраны природы и культуры.
Обоснование: Как Памятники природы, так и Памятники Всемирного наследия имеют цель сохранения и охраны уникальных объектов, а также обладают значимостью и важностью для всего человечества.
Пошаговое решение:
1. Ознакомься с определением "Памятник природы" и "Памятник Всемирного наследия", а также с их функциями и целями.
2. Изучи критерии отбора для этих двух типов памятников.
3. Выдели отличия в цели и назначении памятников, а также в критериях отбора.
4. Найди сходства в том, что оба типа памятников создаются для сохранения и охраны уникальных объектов или природных комплексов, а также в их значимости и важности для всех людей.
5. Резюмируй полученные результаты, изложи их в понятной форме и подкрепи обоснованием или примерами.
Надеюсь, данный ответ позволит тебе лучше понять отличия и сходства между "Памятниками природы" и "Памятниками Всемирного наследия".
Федя не остался равнодушным к судьбе Мальки, потому что в сказке "Ещё про Мальку" автор передает нам важные эмоции и события, которые позволяют нам почувствовать состояние и переживания главного героя.
1. Сначала объясним, что это за сказка. Сказка "Ещё про Мальку" рассказывает о приключениях Мальки, маленькой и гордой лошадки, которая оказывается в трудной ситуации. Она оказывается одна и бродит по лесу, никому не нужная, и ищет свою семью.
2. Затем, объясним, что такое равнодушие. Равнодушие - это когда человек не проявляет никаких эмоций, не интересуется судьбой других людей или животных. Он не заботится о них.
3. Опишем, почему Федя не остался равнодушным к судьбе Мальки:
- Первая причина, по которой Федя не остался равнодушным, это потому что Малька - живое существо, так же, как и он сам. Федя понимает, что все существа заслуживают уважения, заботы и любви. Он не может остаться равнодушным к тому, что Малька скучает и испытывает неприятности.
- Вторая причина - Федя сам проходил через трудности и знает, как важно получать поддержку и понимание. Он чувствует сопереживание к маленькой лошадке, потому что сам знает, как тяжело быть в одиночестве и быть никому не нужным.
- Третья причина - Федя - это добрый и отзывчивый герой сказки. Он не может остаться безучастным перед страданиями других. Федя понимает, что помощь и поддержка важны и умеет проявлять эмпатию, т.е. способность поставить себя на место другого и разделить его чувства.
4. Теперь, когда мы разобрались, почему Федя не остался равнодушным к судьбе Мальки, можно дать подробное пошаговое решение:
- Федя увидел Мальку в лесу и подошел к ней.
- Он поинтересовался, что с ней случилось и почему она потерялась.
- Малька рассказала ему о своей семье, о том, как она заблудилась и что оказалась одна.
- Федя почувствовал сочувствие к Мальке, потому что сам прошел через похожую ситуацию и знает, как это тяжело.
- Он дал Мальке понять, что она не одна и он будет помогать ей.
- Затем, Федя вместе с Малькой отправились на поиски ее семьи.
- Вместе они покажут нам, что важно проявлять заботу о других и не оставаться равнодушным перед их проблемами.
Таким образом, Федя не остался равнодушным к судьбе Мальки из-за своей способности понять и разделить ее чувства, а также из-за его доброты и желания помочь. Он понимает, что каждое живое существо заслуживает внимания и заботы.
ответ к заданию по русскому языку
