У цветка различают цветоножку, цветоложе, околоцветник, тычинки и пестики. У некоторых цветков отдельные части могут отсутствовать.Цветки большинства видов растений имеют и тычинки, и пестики. Такие цветки называют обоеполыми(вишня, горох). Цветки, которые имеют только пестики, называют пестичными (женскими). Цветки, которые имеют только тычинки, называют тычиночными (мужскими). В зависимости от распределения однополых цветков на растениях различают: однодомные растения — растения, у которых на одних и тех же экземплярах располагаются и женские, и мужские цветки (огурец, кукуруза, дуб); двудомные растения— растения, у которых на одних экземплярах располагаются женские, а на других — мужские цветки (крапива двудомная, конопля, облепиха); многодомные растения — растения, у которых на одних и тех же экземплярах встречаются как обоеполые, так и однополые цветки в различных количественных соотношениях (гречиха, некоторые виды ясеня, клена).Цветоножка — междоузлие под цветком. Цветки, лишенные цветоножки, называются сидячими (цветки в соцветии корзинка у подсолнечника, астры, одуванчика).Цветоложе — укороченная стеблевая часть цветка. На ней располагаются все остальные части цветка.Околоцветник — стерильная часть цветка, его покров. Околоцветник может быть простым (не дифференцированным на чашечку и венчик, образованным совокупностью однородных листочков, имеющих одинаковые размеры и окраску) и двойным (дифференцированным на чашечку и венчик, отличающиеся друг от друга размерами и окраской. Простой околоцветник может быть венчиковидным (образованным ярко окрашенными листочками) или чашечковидным (образованным зелеными листочками). Цветки, лишенные околоцветника (ива, тополь), называются голыми.Чашечка — наружная часть двойного околоцветника, представляет собой совокупность чашелистиков — видоизмененных прицветных листьев. Обычно чашелистики имеют небольшие размеры и зеленую окраску. Они сходны с обычными листьями, но устроены проще.Различают: раздельнолистную чашечку — чашечку, образованную свободными (несросшимися) чашелистиками (капуста, лютик); сростнолистную чашечку — чашечку, образованную частично или полностью сросшимися чашелистиками (картофель, табак, горох).Венчик — внутренняя, обычно окрашенная часть двойного околоцветника. Представляет собой совокупность лепестков, часто имеющих яркую окраску. Количество лепестков венчика может быть различным. Лепестки могут быть более или менее одинаковыми (лютик,яблоня) либо отличаться размерами и формой (фиалка, горох). В результате венчик может быть правильным, неправильным или асимметричным. Венчик, как и чашечка, может быть раздельнолепестным и сростнолепестным. Раздельнолепестной венчик состоит из свободных, несросшихся лепестков. Сростнолепестной венчик состоит из сросшихся в той или иной степени лепестков. Главная функция венчика — привлечение опылителей.
В пенале
Цветные карандаши толкались и чуть не выпрыгивали из пенала. Им очень хотелось похвастаться.
- А мы такую красивую картину нарисовали сегодня! - закричали они, наконец, все разом.
- Через весь холст текла речка, - сказал синий карандаш.
- А в ней отражалось небо, - подхватил голубой карандаш.
- И маки на поляне! - добавил красный.
- И деревья в лесу, - не отставали коричневый и зелёный.
- И всё это освещало яркое солнце! - закричал жёлтый.
- Ага, я эту картину создала, - заявила шариковая ручка.
- Как это? - удивились цветные карандаши в один голос.
- А так! Перед уроком рисования был урок русского языка. И я писала сочинение на тему "Как вы провели лето". Там у вас ещё корова должна быть чёрно-белая, - авторитетно заявила ручка.
- Корову не успели - звонок прозвенел, - смущённо ответили карандаши и больше не хвастались.
В пенале
Цветные карандаши толкались и чуть не выпрыгивали из пенала. Им очень хотелось похвастаться.
- А мы такую красивую картину нарисовали сегодня! - закричали они, наконец, все разом.
- Через весь холст текла речка, - сказал синий карандаш.
- А в ней отражалось небо, - подхватил голубой карандаш.
- И маки на поляне! - добавил красный.
- И деревья в лесу, - не отставали коричневый и зелёный.
- И всё это освещало яркое солнце! - закричал жёлтый.
- Ага, я эту картину создала, - заявила шариковая ручка.
- Как это? - удивились цветные карандаши в один голос.
- А так! Перед уроком рисования был урок русского языка. И я писала сочинение на тему "Как вы провели лето". Там у вас ещё корова должна быть чёрно-белая, - авторитетно заявила ручка.
- Корову не успели - звонок прозвенел, - смущённо ответили карандаши и больше не хвастались.