Достоинство-это совокупность свойств,зарактеризующих высокие моральные ценности.Это уважение ближних и уважение к себе.Уверенность в собственных силах и волевых качествах.
Достойный человек лишь тот,кто уважает себя и умеет уважать окружающих.
Достоинство обеспечивает выбор-чем выше ценит себя человек,тем больше у него потенциальных возможностей для приложения сил и талантов.
Достойный человек не обращает внимания на критику и злоязычие.
Болтливый,ленивый и хвастливый человек не может быть достойным,так как он ничего не делает,только болтает попусту и хвастается,не прилагая никаких усилий,не имея никаких целей.
Если человек живёт в мире и согласии с окружающими,уверенно идёт к своей цели,доказывает свои слова действиями,уважает близких людей и совершает благородные поступки, то про него мы говорим,что это человек достойный!
содействие комплексному развитию системы образования Пуровского района через повышение уровня профессиональной компетенции педагогических работников, развитие их профессионального мастерства, раскрытие творческого потенциала каждого педагога и педагогического коллектива в целом через развитие новых форм методической поддержки, основанных на принципах сетевого взаимодействия
Ключевые задачи (Семь С): Создание системы информирования кадров о новых требованиях, предъявляемых к работе, и последних достижениях педагогической науки и практики. Совершенствование системы обучения и развития педагогических кадров, повышения их квалификации до уровня, сообразного поставленной цели. Систематизация мероприятий по выявлению, изучению и распространению наиболее ценного опыта педагогической, инновационной и другой деятельности педагогов. Стимулирование подготовки методического обеспечения для осуществления образовательного процесса: программ, рекомендаций, памяток и других методических материалов. Создание единого методического пространства на основе внедрения инновационных педагогических технологий, оптимизирующих достижение цели; Сопровождение процесса инновационного использования сложившейся школьной инфраструктуры в контексте обеспечения успешности работы с одаренными детьми, детьми с ограниченными возможностями здоровья; Совершенствование здоровьеформирующей деятельности образовательных учреждений. Возможности
Созданы условия для работы учителей по обобщению и распространению не только своего опыта, но изучению опыта учителей региона, России, мира; имеется выход в корпоративную образовательную сеть, в Интернет;
Имеется достаточная материально-техническая база; Деятельность органов управления образованием поддерживается педагогическим сообществом; Кадровый потенциал ИМЦРО соответствует поставленным задачам;
Достоинство-это совокупность свойств,зарактеризующих высокие моральные ценности.Это уважение ближних и уважение к себе.Уверенность в собственных силах и волевых качествах.
Достойный человек лишь тот,кто уважает себя и умеет уважать окружающих.
Достоинство обеспечивает выбор-чем выше ценит себя человек,тем больше у него потенциальных возможностей для приложения сил и талантов.
Достойный человек не обращает внимания на критику и злоязычие.
Болтливый,ленивый и хвастливый человек не может быть достойным,так как он ничего не делает,только болтает попусту и хвастается,не прилагая никаких усилий,не имея никаких целей.
Если человек живёт в мире и согласии с окружающими,уверенно идёт к своей цели,доказывает свои слова действиями,уважает близких людей и совершает благородные поступки, то про него мы говорим,что это человек достойный!
Объяснение:Я так думаю...