1. что бы пополнить знания дошкольников о зверятах можно показать им мультфильмы или показать им красочную призентацию , в которых объясняется о определенных животных
2. мое предложение несёт творческий характер , ведь что бы заинтересовать дошкольников , нужно что-то интересное и творческий характер сюда отлично подходит
3. 1 нужно подготовить красочную презентацию и/или найти видео про животных
2 нужно подготовить маленьких зрителей к просмотру
3 включить им мультфильм
4 задавать лёгкие , но при этом интересные и развлекательные вопросы по теме видео или презентации
1. Потому что человек разумное существо
2.ГОМО САПИЕНС — (лат. Homo sapiens, букв. человек разумный) человек как один из представителей мира живых существ, обладающий разумом.
3. В современной систематике биологический вид Человек разумный (лат. Homo sapiens) относится к роду Люди (Homo) из семейства гоминид в отряде приматов класса млекопитающих. Челове́к — общественное существо, обладающее разумом и сознанием, а также субъект общественно-исторической деятельности и культуры.
4.Потому что у человека есть две группы инстинктов: врожденные и социальные. Социальные формируются в обществе с 0 до 3 лет основные и далее до 7-8 лет. Поэтому дети-маугли не могут стать людьми, их находят в возрасте старше 3 лет. Поэтому православная христианская традиция считает, что ребенок должен быть в семье до 8 лет, а не в яслях, детском саду и школе. Потому что в другом социуме ребенку прививаются чуждые для семьи и родных социальные инстинкты. В этом смысле сейчас психологи очень сильно либо лукавят, либо невежествуют, эксплуатируя исключительную вину родителя. Исключительной вины родителя, при нахождении ребенка 0-8 лет в другом обществе, кроме семьи, нет. Ребенок развивает социальные инстинкты в том социуме, в котором находится.