М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Yxxxzy
Yxxxzy
30.06.2022 01:14 •  Другие предметы

Провести анализ полученных результатов является задачей конструктивно-практического этапа исследования

👇
Ответ:
liana200671
liana200671
30.06.2022

N2. Азот. Валентность атома азота равна III. Степень окисления атома азота равна 0.

NF3. Фторид азота (III). Валентность атома азота равна III. Степень окисления атома азота равна +3.

Валентность атома фтора равна I. Степень окисления атома фтора равна -1.

NH3. Аммиак. Валентность атома азота равна III. Степень окисления атома азота равна -3.

Валентность атома водорода равна I. Степень окисления атома водорода равна +1.

H2O2. Пероксид водорода. Валентность атома кислорода равна II. Степень окисления атома кислорода равна -1.

Валентность атома водорода равна I. Степень окисления атома водорода равна +1.

OF2. Фторид кислорода (II). Валентность атома кислорода равна II. Степень окисления атома кислорода равна +2.

Валентность атома фтора равна I. Степень окисления атома фтора равна -1.

O2F2. Диоксидифторид. Валентность атома кислорода равна II. Степень окисления атома кислорода равна +1.

Валентность атома фтора равна I. Степень окисления атома фтора равна -1.

4,8(63 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
angel0000l
angel0000l
30.06.2022

ответ: Необходимые разрезы к заданиям 1,2,3,4 см. на фото.

Объяснение:

  Чертежи выполнены от руки с сохранением пропорций на глаз.

   В первом и четвёртом заданиях я не стала перечерчивать виды сверху, а показала только виды спереди с разрезом.

     В заданиях втором и третьем для построения разрезов необходим поворот. В одном случае до вертикали, в другом - до горизонтали. При этом прежние виды слева немного изменятся  один по высоте, другой - по длине.

     Часть размером я нанесла на чертёж, остальные остаются без изменений.

     Мне осталась не понятной горизонтальная сплошная основная линия внизу изображения на виде слева в №2. Может быть она проведена ошибочно?

 Очень надеюсь, что сделала всё правильно и смогла вам


Задание по черчению: 1.Соединить половину фронтального разреза с половиной вида спереди 2.Заменить в
Задание по черчению: 1.Соединить половину фронтального разреза с половиной вида спереди 2.Заменить в
Задание по черчению: 1.Соединить половину фронтального разреза с половиной вида спереди 2.Заменить в
Задание по черчению: 1.Соединить половину фронтального разреза с половиной вида спереди 2.Заменить в
4,7(96 оценок)
Ответ:
artemonimus
artemonimus
30.06.2022

1. Правило – вводные септаккорды.

Вводные септаккорды ‐ это септаккорды, построенные на VII ступени лада. Бывают малый вводный

септаккорд – обозначается м.VII7 и уменьшенный вводный септаккорд ‐обозначается ум.VII7. Малый

вводный септаккорд строится в мажоре на VII ступени; уменьшенный вводный септаккорд строится в

гармоническом миноре на VII # cтупени.

М.VII7= ум. 53+б3; ум.VII7 = ум. 53+м3.

Разрешается 2‐ мя

в Т53 с удвоенным средним тоном;

‐ через Д65 в Т53.

По звучанию – диссонанс

2. Учебник, с.51, у.3 – двумя руками;

3. Упр. На с. 39‐40 учи в F‐ dur

4. №141 – поем, ритм учи отдельно;

5. Выписать вводные септаккорды в одноимённых тональностях и разрешить по образцу как в классе: F.f.

6. К.с.16,у.28

Объяснение:

Вот ответ

4,6(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ