1) As for me all professions are important and necessary for our society. There always are more and less popular ones but all of them are needed. I think either doctor or lawyer will be the top job. It's difficult to say what jobs may be less popular but I think neither dentist nor engineer will be popular. I also believe that people of every profession must be skilled and intelligent.
2) It's very difficult to make the right choice as to the future profession. I think people choose the job a lawyer because they have good career opportunities and earn a high salary. A lawyer also earns the respect of people. As for me people don't choose a job of a driver because the working conditions are not very good and the salary is low besides driver's work is very hard.
3) It is very important to be satisfied with the job. I think people are satisfied with the job that allows them to be financially independent, feel respect and personal achievement.
4) All jobs require necessary skills. I think, for example, the job of manager requires communication skills and, of course, team-working and time management skills. The job of a teacher is even harder and requires skills in problem solving, in planning and organisation and communication skills as well.
5) I think that it is valued when workers are self-confident, well-organised, cooperative, flexible and show the initiative in their work.
unskilled - не опытный, не квалифицированный management - управление, организация, правление manager - менеджер, co-operative - умеющий сотрудничать, участвовать в совместной работе motive - мотив, стимул, движущая сила motivate - мотивировать, побуждать, стимулировать motivated - целеустремленный, заинтересованный, мотивированный self - motivated - инициативный, целенаправленный, самомотивированный
В 7 классе мы читали и изучали повесть «Барышня-крестьянка» и роман «Дубровский», в 8-м — повесть «Капитанская дочка». Кроме того, я и мои близкие друзья, вдохновленные уроками нашей учительницы Ольги Борисовны, самостоятельно прочитали все «Повести Белкина», а также «Пиковую даму», спектакль по которой мы ходили смотреть в Театр им. Е. Вахтангова. Реалистическими произведения Пушкина можно назвать потому, что в них отражены реальные социально-философские конфликты, характерные для второй половины XVIII — первой трети XIX века, значительного этапа русской истории. Проблемы взаимоотношения народа и власти, нравственного облика властителя, справедливости и милосердия, истинной любви и дружбы, чести и достоинства личности — ведущие для этих произведений. Герои в них обрисованы разносторонне, в связи с конкретными историческими условиями. Таковы Кирила Петрович Троекуров, отец и сын Дубровские, семьи Гриневых и Мироновых, Маша Миронова и Петр Гринев, Пугачев и Екатерина II. «Повести Белкина» очень интересно построены, в них Пушкин ведет полемику с эстетикой романтической повести, которой в 30-е годы XIX века зачитывались молодые читатели, особенно провинциальные барышни, и формировали свои жизненные идеалы. Пушкин в начале каждой повести создает романтическую ситуацию, а развитие сюжета приводит героев, как правило, к реалистической развязке. Например, Алексей Берестов казался очень загадочным романтическим юношей, разочарованным, много испытавшим, а на самом деле оказался простым и добрым малым, любившим играть с крестьянскими девушками и ухаживать за ними. Коллизия со сватовством Алексея и Лизы, которую затеяли их отцы, заканчивается вполне благополучно и ко всеобщему удовольствию. Оказалось, что герои уже выбрали друг друга.
Тест прошел проверку
ставим +1 к ответу)