М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Хорошо известна пословица «Делу время, потехе час». Однако так ли всё просто и ясно? Обратись к ресурсам Интернета и узнай:

👇
Ответ:
кекай
кекай
18.04.2023
1)Mg+FeCl₂=MgCl₂+Fe реакция замещения
2)3KOH+AlCl₃=3KCl+Al(OH)₃реакция обмена
3)Fe+H₂O=FeO+H₂реакция замещения
4)Al₂O₃+6HNO₃=2Al(NO₃)₃+3H₂Oреакция обмена
5)2AgNO₃+CuCl₂=2AgCl+Cu(NO₃)₂реация обмена
4,8(50 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
victoriyasergi
victoriyasergi
18.04.2023

Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 4-сынып білім алушыларына «Жаратылыстану» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар бастауыш білім беру деңгейінің 1-4-сыныптарына арналған «Жаратылыстану» пәнінен үлгілік оқу бағдарламасы (оқыту қазақ тілінде) мен оқу жоспарының негізінде дайындалған.

Бөлім/ ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.

Әдістемелік ұсыныстарда бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Тапсырмалар мен рубрикалар ұсыныс түрінде берілген.

Тоқсандық жиынтық бағалауды өткізу үшін спецификацияда тапсырма үлгілері мен қою кестесі ұсынылған. Спецификация стандартталған және оны тоқсандық жиынтық бағалауды өткізуде басшылыққа алу міндеттелген.

Әдістемелік ұсыныстар бастауыш сынып мұғалімдеріне, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектеп, өңірлік үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған.

Объяснение:

я думаю так както

4,5(26 оценок)
Ответ:
Фикус04
Фикус04
18.04.2023
Решение:
Пункт 2): Добавленная стоимость отрасли A равна 20 – 10 = 10. Добавленная стоимость отрасли B равна 100 – 20 = 80. Таким образом, суммируя добавленные стоимости всех отраслей, получаем ВВП = 10 + 80 = 90. То же дает метод расходов: ВВП = Потребление (100) – Импорт (10) = 90.
Пункт 1)): Смысл всей задачи в том, чтобы обсудить уместность фразы «рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг, произведённых на территории государства в течение данного периода» в качестве определения ВВП в случае открытой экономики. Невдумчивое применение такого «определения» может привести в нашем примере к ошибке. Действительно, рассмотрим следующее рассуждение. Какие товары, произведенные на территории страны, были использованы для конечного потребления? Мебель. Какова рыночная стоимость этих продуктов, произведенных в 2000-м году? $100. Тогда ответ: ВВП равен $100. На самом же деле, из этих $100 собственно на территории страны было произведено лишь $90, а еще $10 было импортировано.
4,7(5 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ