Глеб Капустин - главныйгерой Журавлев Костантин Иванович - кандидат наук Журавлева Валентина - жена Константина, кандидат наук мужики Гениальное произведение гениального Василия Шукшина! Смысл произведения заключается в том, что иногда человек, ничего не понимающий в сути проблемы, за счет каких-то поверхностных знаний или изобилия информации и того, что мы называем "хорошо подвешенным языком", может поставить в неловкое положение действительно грамотного и умного человека, который в силу своей интеллигентности и воспитанности не может резко и грубо осадить его. Случается, что именно такие любители поболтать языком по своему положению оказываются выше поистине образованных людей (в жизни, а не в этом рассказе). Хорошее произведение, пропитанное любовью к народу, как и все рассказы этого автора, человека от косы, от земли, от деревенской действительности.
*Существительное портфéль появилось в России в начале ХIХ века и произносилось тогда как портфéйль. А возникло оно во французском языке из словосочетания porter feuille, буквально означавшего «носить листы бумаги». *Слово тетрадь заимствовано в ХI веке из греческого языка, оно означает четвёртую часть полного листа (tetra переводится как четыре). В далёкие времена тетради состояли из сшитых листов пергамента, позже — бумаги. *Слово карандаш, известное у нас с ХVIII века, тюркского происхождения. Карадаш (qara taş) буквально означает «чёрный камень», то есть графит (буква н в середине характерна для слов, заимствованных из тюркских языков, например каланча, саранча). Из этого природного минерала чёрного или тёмно-серого цвета делают стержни для рисования и черчения, которые вставляют в тонкую деревянную оправу, имеющую форму палочки. Человека, занимавшегося изготовлением карандашей, когда-то величали карандашным мастером или карандашником. *Школа-Первоначально греческое означало «досуг, свободное времяпровождение», затем стало применяться как «занятия на досуге» затем — «учебные занятия», «беседа философов» В русский язык слово пришло не напрямую, а через польск szkoła от лат schola.
ТекстНедавно учёные считали ,что при бОльших знаниях человек добьется успеха в жизни. Это не так.. Умная голова не от неудач . Интеллектуальные и навыки,-это лишь ,фундамент. Успех придёт при наличии у человека личностных качеств. Одно из них понимать окружающих. Через сопереживание человек ощущает свою причастность к близким. ,Обладая этими качествами, можно поддерживать гармоничные отношения с миром,и, добиться успеха . Развить эту искусство. Человек ,получающий удовольствие от него к эмоциональному переживанию. . Так ,воспитываются чувства. Кино,театр,музыка-обогащают личность,поэтому развивается эмоциональный интелл
Журавлев Костантин Иванович - кандидат наук
Журавлева Валентина - жена Константина, кандидат наук
мужики
Гениальное произведение гениального Василия Шукшина! Смысл произведения заключается в том, что иногда человек, ничего не понимающий в сути проблемы, за счет каких-то поверхностных знаний или изобилия информации и того, что мы называем "хорошо подвешенным языком", может поставить в неловкое положение действительно грамотного и умного человека, который в силу своей интеллигентности и воспитанности не может резко и грубо осадить его. Случается, что именно такие любители поболтать языком по своему положению оказываются выше поистине образованных людей (в жизни, а не в этом рассказе). Хорошее произведение, пропитанное любовью к народу, как и все рассказы этого автора, человека от косы, от земли, от деревенской действительности.