П, жер аса
ѕ
3-тапсырма. мәтінді оқып, етістіктердің қай шақта тұрғанын анықтаңдар
мәтінге ат қойыңдар.
н
erін шісті. астықты алқапта қаздай тізіліп
түсіндірме сөздік
комбайндар кетіп барады. комбайн бидайды орып,
as бастырады. таза дән комбайнмен қатар келе
бастыру-
орылған егіннің
жатқан мәшиненің қорабына құйылады.
дәнін сабағынан
казір егіс алқабындағы барлық жұмысты |
ажырату.
синелер атқарады. осы мәшинелерді жүр-
nетіндер - механизаторлар. олар мәшине, трактор, комбайн
хүмысын жетік меңгерген. егер осы мәшинелердің бірі бұзылып
алса, қалай жөндеу керек екенін жақсы біледі. астықты дер ке-
е жинап алудың барлығы мәшинелер мүлтіксіз жұмыс істеген-
22 на жүзеге асады. бұл күнде механизатор мамандығы - ауыл-
руашылығындағы құрметті мамандықтардың бірі.
«ол кім? бұл не? » кітабынан
99
арат
1. Лист бумаги или блокнот для черчения.
2. Линейка или шаблоны для построения прямых линий.
3. Карандаш или ручка для рисования.
Шаг 1: Подготовка листа бумаги
Возьмите лист бумаги и разделите его на три равные части вертикальными линиями. Это поможет нам создать фронтальную диметрическую проекцию и изометрическую проекцию на одном листе.
Шаг 2: Построение фронтальной диметрической проекции
- На верхней части листа (первая треть) проведите основные оси: вертикальную (сверху вниз) и горизонтальную (слева направо).
- Поставьте точку A на левой концовке горизонтальной оси. Проведите прямую линию, обозначенную как A1, вниз и вправо на некоторое расстояние (примерно 45 градусов).
- Обозначьте точку B на линии A1. Соедините точки A и B прямой линией, обозначенной как AB. Это будет главная ось нашей диметрической проекции.
- От точки B ответьте несколько сантиметров вниз. Обозначьте точку C на этой линии.
- Из точки C, ответьте вправо и вниз на некоторое расстояние (это будет горизонтальная длина детали) и обозначте точку D.
- Проведите прямую линию от точки B до точки D. Эта линия будет представлять горизонтальную длину детали на фронтальной диметрической проекции.
- Теперь, от точки D, ответьте влево (в направлении точки B) на ту же длину, что и линия BC, и обозначьте точку E.
- Соедините точки C и E с помощью прямой линии. Эта линия будет представлять горизонтальную ширину детали на фронтальной диметрической проекции.
- На оси AB, отметьте точку F, находящуюся дальше от точки A, чем точка B.
Теперь у нас есть фронтальная диметрическая проекция детали. Мы можем перейти к построению изометрической проекции.
Шаг 3: Построение изометрической проекции
- На средней части листа (второй треть) проведите основные оси: вертикальную (сверху вниз) и две диагонали (слева вправо и сверху вниз в направлении справа налево).
- Из точки A вставьте вертикальную линию на некоторое расстояние (это будет вертикальная высота детали на изометрической проекции) и обозначьте точку G на этой линии.
- Из точки G, вставьте две диагональные линии, которые пересекаются с вертикальными осями (или их продолжением) и образуют угол 120 градусов.
- Обозначьте точку H на линии, идущей прямо вниз от точки G.
- Из точки G, вставьте линию вправо (до пересечения с осью, образующей угол 120 градусов с вертикальной осью), и обозначьте точку I на этой линии.
- Соедините точки H и I с помощью прямой линии, образуя горизонтальную ширину детали на изометрической проекции.
- От точки H ответьте влево (в направлении точки G), отступив на ту же длину, что и горизонтальная линия на фронтальной диметрической проекции, и обозначьте точку J.
- Соедините точки I и J с помощью прямой линии, образуя горизонтальную длину детали на изометрической проекции.
Теперь у нас есть и фронтальная, и изометрическая проекции детали. Важно помнить, что детали на фронтальной диметрической и изометрической проекциях должны быть пропорциональными и соответствовать друг другу.