М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
seal2004
seal2004
29.04.2023 08:49 •  Другие предметы

Докажите, что производство черных металлов является экологически грязным. Каковы возможные пути уменьшения воздействия черной металлургии на окружающую среду?

👇
Ответ:
nika344245335
nika344245335
29.04.2023
Шылапшын- ертеде қолжуғыш болмаған кезде қолға су құю үшін ыдыс және құман қолданған, құман дегеніміз-шәйнек, ал, шылапшын дегеніміз ыдыс-тазик. Кәжекей-камзол. Бәдірен-қияр. Сым-шалбар. Тұқым-жұмыртқа. Әйдік-үлкен. Леген-шылапшын-тегеш- тазик. Шәйқа қатқан-шәйға қосқан,немесе құйған. Құдағайы- үйленген екі жастың анасы бір-біріне құдағай болады.
4,4(36 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Маркіза1
Маркіза1
29.04.2023

Составьте причинно-следственную связь следующего несчастного случая: после ремонта автомобиля водитель запустил двигатель, включил заднюю скорость и сцепление, но автобус не двигался. Тогда водитель, не заглушив двигатель и не выключив заднюю скорость, полез под автомобиль для устранения неисправности сцепления. При завертывании регулировочного болта пневматического усилителя привода сцепления произошло включение сцепления и автомобиль начал движение. Водитель при этом попал под переднее колесо автомобиля и был

4,8(87 оценок)
Ответ:
Yachit68
Yachit68
29.04.2023

Объяснение:

1) Вчера (обстоятельство (_._._)) я (подлежащее(___)) с родителями (дополнение (_ _ _) ходил (сказуемое (===)) в кафе ( обстоятельство (_._._))

2) Вче/ра-[фч'эра], ударение на 2 слог

в [ф]-согласный; глухой, парный; твердый, парный

ч [ч']-согласный, непарный глухой, непарный мягкий  

е [э]-гласный, безударный

р [р]- согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый

а [а]- гласный, ударный

5 букв, 5 звуков (если вдруг надо, это наречие)

3) Родителями

1. Родителями (кем?)-имя существительное

2.  Н. ф. - родитель; нарицательное, одуш., м. р., 2 склонение, множественное число, творительный падеж

3. Родителями (подчеркнуть как дополнение (_ _ _))- в предложении является дополнением

4) Кафе

1. Кафе - (что?)- имя существительное

2. Н. ф. - кафе; нарицательное, неодушевлённое, средний род, 1 склонение, ед. ч., именительный падеж

3. В кафе ( подчеркнуть как обстоятельство (_._._))-в предложении является обстоятельством

4,6(58 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ