1) Biz onalarimiz bilan ertalab maktab binosi oldida yeg'ildik.
Утром мы с нашими мамами собрались перед зданием школы.
2)Men birinchi o'qituvchimni sira esdan chiqarmayman.
Я никогда не забуду мою первую учительницу.
3)Birinchi ustozimiz juda kamtar inson edi.
Наш первый учитель был очень скромным человеком.
4)Men hech qachon birinchi maktabga kelgan kunimni esdan chiqarmayman.
Я никогда не забуду тот день, когда впервые пришел в школу.
5)O'qituvchimiz sinf partasiga ikkitadan o'tqazdilar.
Наша учителница посадила нас двоих на одну парту.
6)Ruchka va qalamni ushlab, yozishni o'rgatdilar.
Она научила держать ручку, карандаш и научила писать.
Объяснение:
Д7 строится на 5 ступени в натуральном мажоре и гармоническом миноре. Разрешается в тонику с удвоением примы.
Объяснение:
Fis-dur
Знаки при ключе : фа# до# соль# ре# ля# ми#
Д7 до ми соль си - Т фа фа фа ля
Д65 ми соль си до - Т53 фа фа ля до
Д43 соль си до ми - Т53 фа ля до фа
Д2 си до ми соль - Т6 ля до фа фа
dis-moll
Знаки при ключе : фа# до# соль# ре# ля# ми#
Д7 ля до дубль диез ми соль - t3 ре ре ре фа
Д65 до дубль диез ми соль ля - t53 ре ре фа ля
Д43 ми соль ля до дубль диез - t53 ре фа ля ре
Д2 соль ля до дубль диез - t6 фа ля ре ре
1) This is girl's dress.
2) That is man's coat.
3) You can see student's uniform.
4) We went to grandparents' house.
5) These are girls' bags.
Притяжательные местоимения
1) This is my dress.
2) That is his coat.
3) You can see her uniform.
4) We went to their house.
5) These are our bags.