М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Зте
Зте
02.06.2023 21:44 •  Другие предметы

Используя глаголы, данные в скобках, сконструируйте два варианта текста. Но сначала установите, чем различаются эти глаголы,

👇
Ответ:
Валерия1704
Валерия1704
02.06.2023
1. Одни глаголы имеют совершенный вид, другие- несовершенный.
В один вариант текста войдут глаголы совершенного вида, в другой -несовершенного.
1) Ловко перелезая с ветки на ветку, попугай подбирался к висевшему яблоку, срывал его своим мощным клювом, затем брал его в лапку... и выгрызал мякоть. Потом доставал зернышки, с аппетитом ел их, а надкушенное яблоко бросал вниз на траву.
2) Ловко перелезая с ветки на ветку, попугай подобрался к висевшему яблоку, сорвал его своим мощным клювом, затем взял его в лапку... и выгрыз мякоть. Потом достал зернышки, с аппетитом съел их, а надкушенное яблоко бросил вниз на траву.
2. Оба варианта текста являются повествованием.
В первом тексте, где используются глаголы несовершенного вида, говорится о повторяющихся многократных действиях.
Во втором тексте, где используются глаголы совершенного вида, говорится о сменяющих друг друга однократных действиях.
3. Первый вариант текста принадлежит Г. Скребицкому.
Ловко перелезая с ветки на ветку, попугай подбирался к висевшему яблоку, срывал его своим мощным клювом, затем брал его в лапку... и выгрызал мякоть. Потом доставал зернышки, с аппетитом ел их, а надкушенное яблоко бросал вниз на траву.
4. Все запятые, кроме первой, разделяют однородные сказуемые, выраженные глаголами.
4,5(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vladkabanets
vladkabanets
02.06.2023
Сложить песнь — увековечить в художественном произведении, восславить подвиги, приравнять их к былинным подвигам.
Отвагою запалил себя — раззадорился, собрался с силами и мужественно пошёл до конца, убедил самого себя действовать без оглядки, настроился на яростное противостояние.
Заострил сердце — напрягся и собрал всё мужество.
Накликают — сглазят, призовут несчастье тем или иным действием.
Грозу суля — обещая грозу — символ беспощадного противостояния.
Крамолу ковал — готовил измену, за спиной вёл предательскую деятельность.
Изронил золотое слово — произнёс редкое по мудрости суждение, которого долго ждали.
Молит — уговаривает, сильно просит.
Величать — с уважением называть.
Запричитала — заголосила, стала заунывно жаловаться, рыдая и заламывая руки.
Эти слова и словосочетания играют роль художественных и выразительных средств, раскрывающих эмоциональное напряжение повествования и создающих определённые образы у читателей.
4,6(6 оценок)
Ответ:
Kirillsveta0103
Kirillsveta0103
02.06.2023

Возникновение жизни, или абиогенез, — процесс превращения неживой природы в живую. В узком смысле слова под абиогенезом также понимают образование органических соединений, распространённых в живой природе, вне организма без участия ферментов. Альтернативой зарождению жизни на Земле является панспермия.

Объяснение:

Жизнь на Земле появилась более 3,5 млрд лет назад – точнее обозначить момент трудно хотя бы потому, что нелегко провести грань между «почти живым» и «живым по-настоящему». Однако можно сказать точно, что этот волшебный момент растянулся на многие, длинные миллионы лет. И все равно это было настоящее чудо.

4,5(28 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ