Дайте анализ следующих мыслей :
1.Человек тот, кто познает и творит добро . Задача человека в том, чтобы неутомимо трудиться над своим нравственным улучшением и стремиться ко всему хорошему и прекрасному ./ Сократ / 2.Человек - это разумная , вертикально ползающая и самозаводящаяся машина .
/Ламетри /
2.Человек - это произведение природы , « он не может - даже в мысли выйти из природы ». / Гольбах /
3.Экзистенция не подчинена никакой всеобщей сущности или каким- либо прочим законам и правилам , она есть однократное бытие , которое в своей свободе является первоначалом своего собственного Я , а потому и не может быть никогда познан с всеобщих понятий .
4. Попробуйте объяснить следующую мысль : Платон и его последователи , ратуя за высшее и достойное в человеке , утверждают эти качества вне живого и конкретного человеческого существа .Они выступают не за высшее в человеке , а за внечеловеческое и нечеловеческое высшее , упуская из виду то обстоятельство , что
человек в своем телесном бытие не животное , а в своих чувствах и страстях и по природе любого своего жизненного проявления остается человеком.
/ В.Т.Грирорьян .Философия о сущности человека .МЛ 973 г. с.66/
5. Как Вы понимаете определение К.Маркса : « ...сущность человека не есть абстракт, присущий отдельному индивиду. В своей действительности она есть совокупность всех общественных отношений.
1 Современные Олимпийские игры были возрождены в конце XIX века французским общественным деятелем Пьером де Кубертеном. Олимпийские игры, известные также как летние Олимпийские игры, проводились каждые четыре года, начиная с 1896 года, за исключением лет, пришедшихся на мировые войны.
2 В возрождении современного Олимпийского движения очень большую роль, можно сказать что главную, сыграл барон из Франции Пьер де Кубертен. В 1875 году немецкая археологическая экспедиция проводила раскопки в Олимпии, которые были начаты еще в 1766 году.
3Зимние Олимпийские игры начали проводиться с 1924 года как дополнение к летним Играм.