1) Анализ формы предмета.
2)Определения главного вида предмета.
3) Определение габаритных размеров предмета и расчёт размеров полей вокруг будующих изображений видов.
4)Нанесение на лист необходимого формата рамки и основной надписи чертежа в тонких линиях.
5)Нанесение в тонких линиях зон в виде прямоугольников, где будут располагаться виды.
6)Определение симметричности детали и нанесение осей симметрии на прямоугольники.
7)Выполнение видимых контуров чертежа в тонких линиях.
8)Выполнение невидимых контуров чертежа в тонких линиях.
9)Проставление размеров чертежа.
10)Обводка сначала невидимого контура чертежа штрихпунктирной линией, а затем видимого контура чертежа сплошной основной линией.
11)Заполнение основной надписи чертежа.
12)Обводка линий основной надписи чертежа и рамки чертежа сплошной основной линией.
Для начала сложим все пирожки:
16 + 17 + 22 = 55 (п)
Однако, у нас получилась сумма 55 пирожков, превышающая общее количество пирожков, указанное в задаче = 40 пирожков. Это получилось по той причине, что пирожки с двойной начинкой посчитались дважды. Обратите внимание на рисунок — на нем стрелки к пирожкам с двойной начинкой подходят дважды — т.е. их посчитали два раза.
Исходя из этого получаем:
55 — 40 = 15 (п) — те самые пирожки с двойной начинкой, которые посчитали дважды
Ответ: 15 пирожков.