В третий день туристы прошли на 16 км меньше, чем во второй. Проверим это условие по группам.
Для первой группы: 12 + 16 = 28 (км) — не подходит, по условию задачи во второй день они прошли 16 км.
Для второй группы: 9 + 16 = 25 (км) — подходит по условию задачи.
Для третьей группы: 10 + 16 = 26 (км) — подходит по условию задачи.
Для четвёртой группы: 6 + 16 = 22 (км) — подходит по условию задачи.
В третий день туристы прошли в 2 раза меньше, чем в первый. Проверим это условие по оставшимся группам.
Для второй группы: 12 • 2 = 24 (км) — подходит по условию задачи.
Для третьей группы: 10 • 2 = 20 (км) — подходит по условию задачи.
Для четвёртой группы: 6 • 2 = 12 (км) — не подходит, по условию задачи в первый день они прошли 24 км.
За три дня туристы преодолели 52 км. Проверим это условие по оставшимся группам.
Для второй группы: 18 + 25 + 9 = 52 (км) — подходит по условию задачи.
Для третьей группы: 20 + 26 + 10 = 56 (км) — не подходит.
Таким образом, речь в тексте идёт о второй группе туристов
Латиноамериканская национальная одежда пончо можно отнести к виду метода трансформаций одежды, известному как "создание из полотна без формы". Этот метод заключается в том, что одно прямоугольное полотно превращается в одежду путем простых преобразований.
Пончо является примером такого вида трансформации одежды, потому что он изготовлен из одного куска полотна без формы, который затем обрабатывается, чтобы создать уникальный и функциональный предмет одежды.
Чтобы это лучше понять, давайте рассмотрим пошаговое решение для создания пончо:
Шаг 1: Приготовьте прямоугольное полотно. Для изготовления пончо обычно используется прямоугольное полотно, которое может быть разных размеров в зависимости от предпочтений и потребностей.
Шаг 2: Выделите центр полотна. Пончо надевается через голову, поэтому важно выделить центр полотна, чтобы удобно его надевать. Это можно сделать путем измерения и разметки центральной точки полотна.
Шаг 3: Вырежьте отверстие для головы. В центре полотна сделайте небольшое отверстие, чтобы можно было просунуть голову. Это отверстие должно быть достаточно большим, чтобы удобно надевать пончо.
Шаг 4: Украсьте и дополните пончо. Латиноамериканская национальная одежда пончо часто украшается различными декоративными элементами, такими как вышивка, кисти или нашивки. Это придает пончо еще больше стиля и красоты.
Этот метод трансформации одежды имеет свои преимущества. Во-первых, он прост в исполнении, поскольку требует всего лишь нескольких простых шагов. Во-вторых, он позволяет создать функциональную одежду, которая комфортна для ношения и может использоваться в различных ситуациях.
Таким образом, латиноамериканская национальная одежда пончо относится к виду метода трансформаций одежды, который известен как "создание из полотна без формы". Он представляет собой простой и функциональный способ создания уникальной одежды из одного куска полотна.
4) Теперь мы рассмотрим варианты, как можно выбрать 6 монет с разными номиналами.
- Если мы выбираем все 6 монет по 20 коп., то у нас есть C(10, 6) = 210 вариантов.
- Если мы выбираем 4 монеты по 20 коп. и 2 монеты по 15 коп., то у нас есть C(10, 4) * C(5, 2) = 210 * 10 = 2100 вариантов.
- Если мы выбираем 2 монеты по 20 коп., 2 монеты по 15 коп. и 2 монеты по 10 коп., то у нас есть C(10, 2) * C(5, 2) * C(2, 2) = 45 * 10 * 1 = 450 вариантов.
Суммируем все варианты: 210 + 2100 + 450 = 2760.
Итак, у нас есть 2760 вариантов выбрать 6 монет с разными номиналами.
5) Теперь мы можем найти вероятность того, что выбранные 6 монет будут именно с разными номиналами.
Вероятность равна количеству благоприятных вариантов (2760) к общему количеству вариантов (12376):
Вероятность = 2760 / 12376 ≈ 0.2227.
Итак, вероятность того, что при выборе 6 монет из ящика, они будут иметь разные номиналы, составляет около 0.2227 или около 22.27%.
Для первой группы: 12 + 16 = 28 (км) — не подходит, по условию задачи во второй день они прошли 16 км.
Для второй группы: 9 + 16 = 25 (км) — подходит по условию задачи.
Для третьей группы: 10 + 16 = 26 (км) — подходит по условию задачи.
Для четвёртой группы: 6 + 16 = 22 (км) — подходит по условию задачи.
В третий день туристы прошли в 2 раза меньше, чем в первый. Проверим это условие по оставшимся группам.
Для второй группы: 12 • 2 = 24 (км) — подходит по условию задачи.
Для третьей группы: 10 • 2 = 20 (км) — подходит по условию задачи.
Для четвёртой группы: 6 • 2 = 12 (км) — не подходит, по условию задачи в первый день они прошли 24 км.
За три дня туристы преодолели 52 км. Проверим это условие по оставшимся группам.
Для второй группы: 18 + 25 + 9 = 52 (км) — подходит по условию задачи.
Для третьей группы: 20 + 26 + 10 = 56 (км) — не подходит.
Таким образом, речь в тексте идёт о второй группе туристов