Пожалуйста, вот сказка "Кояштагы тап" на русском языке:
Жил-был мальчик по имени Алексей. У него были большие мечты о приключениях и необычных открытиях. Однажды, гуляя по лесу, он наткнулся на таинственные следы. Следы были такие странные и непонятные, что Алексей остановился, чтобы разобраться, какие животные могли их оставить.
Он присел на землю к следам, они были широкие и необычной формы. Мальчик подумал о том, что это могли быть следы неизвестного животного, о котором раньше никто не слышал. Алексей увидел, что следы вели глубже в лес и решил идти по ним, чтобы раскрыть тайну.
Пока мальчик следовал за странными следами, он медленно начал осознавать, что его окружают новые и непознанные миры. Деревья становились все выше и шире, птицы пели незнакомые мелодии, а воздух наполнялся ароматами, которые мальчик никогда раньше не чувствовал.
Внезапно их следы привели Алексея к небольшому озеру, которое выглядело как волшебное зеркало. Он подошел к озеру и вдруг увидел в воде отражение сказочного существа - Кояштаги. Это было чудесное и редкое существо, похожее на единорога с мягкой шерстью и прекрасными крыльями.
Кояштага смотрел на Алексея с любопытством, и мальчик не мог отвести от него глаз. Он понял, что этот мир, к которому он попал, полон загадок и незабываемых приключений. Кояштага помогал ему найти дорогу домой и научил мальчика различным секретам леса.
Вместе они путешествовали через темные тропинки и лесные поляны, общались со зверями и узнали много интересного о природе. Алексей понял, что это было его самое большое приключение, и он полностью погрузился в этот сказочный мир.
Когда мальчик вернулся домой, он рассказал всем о своих приключениях и Кояштаге. Но никто не поверил ему, думая, что это всего лишь выдумка Алексея. Однако мальчик знал, что его приключения были настоящими и красочными.
С тех пор Алексей оставался верен своим мечтам и приключениям. Он продолжал гулять по лесу, и каждый раз, когда видел странные следы, он надеялся на новые встречи с существами, удивительными и таинственными, такими, как Кояштага.
Вот такая сказка получилась о поисках новых открытий и самых ярких приключений.
Эпітэты, метафары, параўнанні - гэта лінгвістычныя фігуры, якія дазваляюць раскрываць значэнне тэксту, дадаваць яму эмоцыянальную выразнасць і выяўленне аўтарскага стылю. Давайце аналізаваць іх у тэксце "Уцякала зіма ад вясны".
1. Эпітэты: Эпітэты - гэта словы або сачетанні слоў, якія дадаюць навуковыя дэталі і прыкрашаюць тэкст. У тэксце "Уцякала зіма ад вясны" мы можам знайсці такія эпітэты:
- "сяброўская зямля" - гэта эпітэт, які апісывае зямлю як нейкае прыемнае, добрае месца. Гэта паказвае, што вясна прыносіць радасць і гармонію.
- "лесны лор" - гэта эпітэт, які апісывае песню птушкі як шматлікую і прыгожую. Гэта дапамагае даслоўна ўявіць сабе птушку і пачуць яе песню.
- "ўкрываюць зямлю цудамі" - гэта эпітэт, які апісывае дзейнасць вясны як што-небудзь эфектнае і незвычайнае. Гэта змяшчае элемент велічы і чарадзейнасці ў абразе вясны.
2. Метафары: Метафары - гэта спосаб выкарыстання слоў, калі адно слова аказваецца заменай іншаму, каб зрабіць абразы болей цікавымі і незвычайнымі. У тэксце "Уцякала зіма ад вясны" мы можам знайсці такія метафары:
- "зранку ўстае шэпт ўсходу" - гэта метафара, якая апісывае, што шэпт усходу аказваецца такім, як што-небудзь збіраецца ўстаць. Гэта дае нам уяўленне, што сонца павольна, тымным шэптам, падымаецца на неба.
- "зіма адраслася ў спяршыню свету" - гэта метафара, якая апісывае распусканне вясну як развяжанне зімы. Гэта ўяўляе адтуленае ўпадабанне паміж вясной і зімай, разменванне адной па дарогу другой.
3. Параўнанні: Параўнанні - гэта спосаб парадку здзяйснення апісання, у якім адно явішча парадкуецца з іншым, каб паказаць іх падобнасць або адлічнасць. У тэксце "Уцякала зіма ад вясны" мы можам знайсці такія параўнанні:
- "як жалейка лісця" - гэта параўнанне, якое апісывае, што шэпт усходу падобны на жалейкі лісця. Гэта прыносіць выяўленне мяккай і лагоднасці ў шэпце.
- "як кашалька зілля" - гэта параўнанне, якое апісывае, што песня птушкі падобная на зыллеўкі кашалку. Гэта паказвае ідэю прыгожасці і меланхоліі ў песні.
Такім чынам, эпітэты, метафары і параўнанні ў тэксце "Уцякала зіма ад вясны" дапамагаюць развіць абразы і дадаць эмоцыянальную выразнасць у тэкст. Пры аналізе тэксту, важна ўсе яўшчыкі высветліць, каб лепш разумець яго сэнс і ўражанні, якія пасажыркі нам прадстаўляе аўтар.
В ответе надо нарисовать две карты и на каждой указать один из возможных путей. Карты должны быть одинаковыми.