есть 2 проверенных варианта действующих на психологию учителя.
главное не молчать , и разговаривать спокойно ,чётко не отрывисто.
можно ответить так : -я думаю-
или так : -что же мне ещё делать,кроме того как думать? -
не стоит отвечать вопросом на вопрос.это может спровоцировать вспышку гнева учителя.
если ничего не выучил , а пару получать не хочется . нужно постараться вспомнить прошлые темы.или ответы из " знаний " по темам твоего класса. а главное нужно уметь выделять из вопроса ответ.то есть уметь найти в нём очевидное и логически мыслить .
удачи!
1. Произошло окончательное закрепощение крестьян.
2. Изменилась система налогообложения (вместо поземельной подати введена подворная).
3. Возрастание роли денежного оброка => его увеличение.
4. Восстановление разрушенного хозяйства после Смуты легло на плечи крестьян.
Владельческие крестьяне - зависимые от феодала крестьяне, несшие повинности как в пользу владельца, так и в пользу государства.
Черносошные крестьяне - лично свободные крестьяне, несшие повинности в пользу государства..