М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Кate1257
Кate1257
22.04.2021 01:16 •  Другие предметы

Предмет расположен от собирающей линзы на расстоянии большем двойного фокусного изображения. Каким будет изображение предмета?

👇
Ответ:
misselYT
misselYT
22.04.2021
Ваш вопрос вроде очень прост и одновременно вовсе не так прост, каким кажется с первого взгляда…
Зачем литература?
Литература бывает разной: художественной, научной, справочной, технической, философской, документально-исторической… Наконец, устное народное творчество (сказки, притчи… ) тоже вид литературы.
Зачем человеку сказки, особенно ребёнку? Это и развитие образного мышления, и развитие и воспитания чувств и т. д. А поэзия, песенное творчество? Это – часть нашей жизни, творческий полёт, иногда просто песня Души.. . В минуты влюбленности мы хотим петь и говорить стихами…
Кроме того, Интернет тоже своеобразная литература. Не нужно даже рассуждать на тему: зачем нам Интернет, вроде это уже просто необходимость быстрого доступа к информации, средство общения и т. д. и т. п. Литература – это передачи своего (авторского) мнения о той или иной теме. А чтобы познать истину надо знать и другую точку зрения, не только свою собственную.
Само понятие литература - вид искусства. Значит, можно свести Ваш вопрос к другому вопросу: зачем нам искусство? Рассуждать даже не вижу смысла, элементарно понятно каждому Человеку.
Неслучайно написано с большой буквы слово Человек, как подобие Творца к Творчеству) , каким человек и был создан (или задуман, если хотите… )

Далее можно много-много писать на эту тему, но самое интересное, что мы с Вами УЖЕ сейчас занимаемся ЛИТЕРАТУРОЙ. Вы задали вопрос. Я пишу ЭССЕ на заданную тему. Эссе – литературный жанр, в котором выражается авторское отношение к той или иной теме ( если коротко) .
Другой вопрос : зачем ИЗУЧАТЬ литературу?
Это уже рассуждение на тему: чем отличается ознакомление от изучения изучения, принуждение к изучению, свобода выбора литературы для собственного изучения и т. д.
Здесь моё мнение, что главное, это свобода выбора, но при одном условии, что с детства желательно воспитать у ребёнка ориентиры нравственные, эстетические, чтобы художественный вкус появился… Изучение литературы – это знакомство с мнениями других людей на вопросы, которые всегда задаёт человек: что такое любовь, что есть добро и зло и т. д. Но объем информации – не всегда есть КАЧЕСТВО, вот где вечный поиск, диалог, развитие, движение человека…

Думаю, что ОТВЕТ на вопрос "НУЖНА ли литература? " есть – конечно, ДА. Надо ли изучать литературу? Неважен ответ, т. к. надо или нет, но неизбежно человек с ней знакомится и ею пользуется постоянно в своей жизни. Значит, литература – неотъемлемая часть ЖИЗНИ.

Кто-то сказал: "Мир прекрасно обошелся бы без литературы; еще лучше он обошелся бы без человека. "
Но моё мнение, - пусть лучше МИР будет и с литературой, и с Человеком!! !Источник: Успехов всем ОТветчикам проекта! Доброго времени суток!
4,5(65 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
айсу20
айсу20
22.04.2021
Аргументы в подтверждение:
При Александре III велось активное железнодорожное строительство, в том числе на государственные средства, что позитивно влияло на экономическое развитие страны. Началось формирование рабочего законодательства, облегчившего условия труда женщин и детей.
Аргументы в опровержение: Была проведена городская «контрреформа», увеличившая имущественный ценз для избирателей, что ограничило социальную базу органов самоуправления. Был введен институт земских начальников, которые имели над крестьянином власть, подобную власти помещика над крепостным.
4,5(32 оценок)
Ответ:
Аргументы в подтверждение:
При Александре III велось активное железнодорожное строительство, в том числе на государственные средства, что позитивно влияло на экономическое развитие страны. Началось формирование рабочего законодательства, облегчившего условия труда женщин и детей.
Аргументы в опровержение: Была проведена городская «контрреформа», увеличившая имущественный ценз для избирателей, что ограничило социальную базу органов самоуправления. Был введен институт земских начальников, которые имели над крестьянином власть, подобную власти помещика над крепостным.
4,7(68 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы

MOGZ ответил

Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ