В слове “гроза” заключен огромный смысл. Гроза-- это не только природное явление, но это и символ перемен в “темном царстве”, в том жизненном укладе, который существовал в течение нескольких веков в русской жизни. В центре пьесы - конфликт представителей “темного царства” с их жертвами. На фоне прекрасной спокойной природы рисуется невыносимая жизнь людей. И главная героиня -- Катерина -- не выдерживает гнета, унижения ее человеческого достоинства. Об этом свидетельствуют и изменения в природе: краски сгущаются, надвигается гроза, небо темнеет. Чувствуется приближение грозы. Все это является предвестием каких-то грозных событий. Впервые слово “гроза” звучит в сцене прощания с Тихоном. Он говорит: “...Недели две никакой грозы надо мной не будет”. Тихону очень хочется хоть ненадолго вырваться из атмосферы родительского дома, вырваться из-под власти своей маменьки Кабанихи, почувствовать себя свободным,“на весь год отгуляться”. Под “грозой” он понимает гнет матери, ее всевластие, страх перед ней, а также страх перед возмездием за совершенные грехи. “Гроза нам в наказание посылается”, - говорит Дикой Кулигину. И эта боязнь возмездия присуща всем героям пьесы, даже Катерине. Она ведь религиозна и считает свою любовь к Борису большим грехом, но поделать с собой ничего не может. Итак, в природе гроза уже началась. А что же происходит в обществе? Там тоже не все спокойно -- назревают какие-то перемены. Гроза в этом случае является предзнаменованием грядущего конфликта, его разрешения. Катерина уже не в состоянии жить по домостроевским правилам, она хочет воли, но у нее уже нет сил бороться с окружающими. Не случайно, кстати, появление сумасшедшей барыни на сцене, которое сопровождается ударами грома. Она предсказывает главной героине близкую гибель. Таким образом, гроза является толчком к развязке конфликта. Катерина очень испугалась слов барыни, ударов грома, приняв их за знак “свыше”. Она была очень эмоциональной и верующей натурой, поэтому просто не смогла жить с грехом на душе - грехом любви к чужому человеку. Катерина бросилась в пучину Волги, не выдержав страшного, тяжелого, подневольного существования, которое сковывало порывы горячего сердца, не смирившись с лицемерной моралью самодуров “темного царства”. Вот такие последствия имела гроза для Катерины. Островский в своем произведении сумел показать изменения, происходившие в русском обществе во второй половине XIX века. Об этом свидетельствует и название пьесы “Гроза”. Но если в природе после грозы воздух становится чище, происходит разрядка, то в жизни после “грозы” вряд ли что изменится, скорее всего, все останется на своих местах.
Реформы в странах мусульманского мира, направленные на укрепление центральной власти;
Реформы в Турции, инициатором которых стал султан Селим III, который их же и отменил;
Указ правительства о новых реформах 1839 г.
Результаты школьной реформы в Турции в 40-60 гг. и реформ в целом;
23 декабря 1876 г. в Турции была провозглашена конституция, которая осталась лишь на бумаге;
Кровавый режим Абдул-Хамида II в Турции;
Реформы в Иране в 1850 - 1851 гг., инициатором которых был визирь (глава правительства) Таги-хан.
Отмена реформ и убийство Таги-хана;
Революции начала XX в.;
Турция под деспотическим гнетом султана Абдул-Хамида II.;
1«Младотурецкая революция»;
1Поражение Османской империи (прекращение её существования) и возникновение на её территории независимых турецких и арабских государств;
1Иранская революция 1905 - 1911 гг.
1Принятие иранской конституции.
Реформы;
1) планы реформы органов местного самоуправления;
2) планы реформы образования;
3) причины фактического срыва этих 2 реформ;
4) острота проблемы малоземелья крестьян;
5) важность решения крестьянского Вопроса для противодействия революции;
6) важность решения крестьянского Вопроса для экономического развития России;
7) меры по выделению частных владений из общинных земель;
8) суть переселенческой политики;
9) ослабление поддержки реформ со стороны императора;
10) судьба реформ после убийства П.А. Столыпина;
11) итоги реформ к 1914 году.
