Відповідь:
1. К видам наказания в педагогике относятся:
+ а) моральное и словесное осуждение.
б) штрафы и взыскания.
в) лишение права на образование.
2. Развитие педагогики обусловлено:
а) чередой научно-технических революций в ХХ веке.
+ б) осознанной потребностью общества в формировании подрастающего поколения.
в) вниманием элиты к проблемам развития низших социальных слоев.
3. Педагогика – это наука о
а) воспитании ребенка в условиях образовательных учреждений.
+ б) образовании и воспитании человека, преимущественно в детстве и юности.
в) свободном формировании личности человека с рождения до старости.
4. Социальная педагогика – это наука
+ а) о воздействии социальной среды на формирование личности человека.
б) о воспитании ребенка в рамках системы образования.
в) о формах взаимодействия личности и общества.
5. Что собой представляет мировоззрение человека?
+ а) Система взглядов человека на окружающую действительность – природу и общество.
б) Осознание собственного «я» в процессе социального взаимодействия.
в) Оценка деятельности государства с точки зрения гражданина.
6. Предметом педагогики выступает
а) процесс обучения ребенка в образовательных учреждениях.
б) процесс общения педагога с учеником.
+ в) процесс формирования и развития личности в ходе ее обучения и воспитания.
7. Социализация – это
+ а) процесс вхождения индивида в социальную среду путем овладения социальными нормами.
б) процесс обучения учащихся в дошкольных и школьных образовательных учреждениях.
в) процесс непрерывного образования индивида в течение его жизни.
8. Метод воспитания – это
а стимулирования развития воспитуемого путем предъявления ему эталона.
б) актуальный для определенного возраста формирования знаний, умений и навыков.
+ в воздействия на сознание, волю и чувства воспитуемого с целью выработки у него определенных убеждений.
9. Наказание – это
+ а) метод педагогического воздействия, предупреждающий нежелательные поступки.
б) метод выявления пороков развития личности.
в) основной метод воспитания и развития личности.
10. Личность в педагогике выражается совокупностью
а) знаний, умений и навыков.
+ б) социальных качеств, приобретенных индивидом.
в) биологических и социальных признаков.
♥
по горизонтали
4. где должны быть созданы нормальные условия труда, снижающие утомляемость работников
9. аппарат предназначенный для комутации электрической цепи и снятие напряженния с электроустановки
15. от чего зависит качество норм труда используемого метода труда
18. инструмент которым производят работы
21. система организационных и технических мероприятий и средств, обеспечивающих защиту людей от вредного и опасного воздействия электрического тока, поля и статического электричества.электрической дуги, электромагнитного
по вертикали
1. отвечает за соответствие подготовленного рабочего места указаниям, предусмотренным в наряде
2. плакат для запрещения действия с коммутационными аппаратами
3. какой должна быть площадь рабочего места
4. плакат для разрешения конкретных действий только при выполнении определенных требований безопасности
5. к чему может неправильная организация труда и отдыха работника
6. поле в котором напряженностьпревышает 5кв/м
7. оптимальное число работников или подразделении, деятельностью которых может эффективно одни
8. какие рабочие места на средних и малых предприятиях
10. все защитные средства должны быть пронумерованы
11. какая площадь в зоне рабочего места исключает возможность производственных травм
12. кто проводит первичный инструктаж по охране труда на рабочем месте до начала производственной деятельности
13. чем оформляются результаты проверки знаний по охране труда руководителей и специалистов предприятий
14. норма числа работников, необходимое для выполнения определенных работ или для обслуживания конкретных объектов (рабочих мест)
16. рабочий день устанавливаемый для тех работников, труд которых не поддается учету по времени, но количество рабочих часов, отработанных за месяц, должно соответствовать трудовому законодательству или в качестве компенсации предоставляется дополнительный отпуск
17. плакат для об опасности приближения к токоведущим частям, находящимся под напряжением
19. совокупность машин, аппаратов предназначенных для производства преобразования и распределения злектроэнергии
20. устройство(эл.уст.) служащее для приема и распределения электроэнергии с комутационными аппаратами
21. отвечает за соответствие подготовленного рабочего места указаниям наряда, дополнительные меры безопасности, необходимые по условиям выполнения работ
22. свойство организма человека выдерживать нагрузки в течение рабочего дня
23. важнейший фактор микроклимата
