а) 1) 8,5 + 3,5 = 12 (км/ч) — скорость лодки по течению реки. 2) 8,5 — 3,5 = 5 (км/ч) — скорость лодки против течения реки. 3) 15 : 12 + 15 : 5 = 1,25 + 3 = 4,25 (ч) — время которое нужно затратить на путь между пристанями туда и обратно,
б) 1) 32 + 4 = 36 (км/ч) — скорость теплохода по течению реки. 2) 32 — 4 = 28 (км/ч) — скорость теплохода против течения реки. 3) 63 : 28 = 2,25 (ч) — время, которое требуется теплоходу, на путь из А в В. 4) 63 : 36 = 1,75 (ч) — время, которое требуется теплоходу на путь из В в А. 5) 2,25 — 1,75 = 0,5 (ч). Теплоходу потребуется на 0,5 ч больше времени на обратный путь.
1 Я не знал, что сын моего друга провалил химию. 2 Они думали, что я могу водить машину 3 Мальчик сказал, что у него деньги, только чтобы вернуться домой. 4 Я знал, что он экспериментировал часами. 5 Они сказали, что выбрали свой курс и ничто не может заставить их отказаться от него. 6 Мы считали, что она уже получила степень магистра математики. 7 Студент сказал, что он не может перевести статью без словаря. 8 Я не думал, что ей будет отказано в предоставлении более хорошего помещения для ее исследований. 9 Он спрашивает, может ли он держать эту книгу, пока она ему нужна. 10 Они сказали ребенку, что погода хорошая, и он может гулять два часа. 11 Он спросил, как поддерживается в метро нормальная температура. 12 Он спросил, тянулись ли раньше поезда локомотивами, которые работали на угле. 13 Он сказал, что будет разработана система полностью автоматического вождения.
