1)Благозвучие полного имени и всех его уменьшительных форм. К примеру, называя дочь Прасковьей, нельзя надеяться на то, что современные дети будут добры, и не станут называть ее Парашей. Как раз учите, что если одна из форм имени звучит двусмысленно или сомнительно, то именно ее и будут навязывать Вашему ребенку сверстники. И не то, чтобы со зла, просто им это кажется смешным.
2)Значение имени. Имя с хорошим значением можно носить гордо, это знают все. Но есть еще имена, которые несут не очень хорошую энергетику и вызывают у людей негативные ассоциации (Адольф, Люцифер). А некоторые просто принадлежали демонам Ада (Леонард, Оливер).
3)Сочетание с отчеством. Если отчество громоздкое и труднопроизносимое, не стоит добавлять к нему такое же имя. Стоит также избегать большого количества согласных на стыке имени и отчества (Эдуард Дмитриевич).
4)Сочетание с фамилией. Все-таки Имя должно гармонировать с Фамилией, чтобы не получалась нелепица, наподобие Моника Курочкина или Иннокентий Смит.
5) Имена мальчиков должны образовывать красивые отчества. Говорят, отчества не выбирают. Спорный вопрос. Мы выбираем отчества для своих внуков.
6)Стоит следить, чтобы это имя не повторялось в семье, ни среди живых, ни среди умерших. Это примета. Объясняют ее так, что если оба человека-тезки живы, то у них на двоих один ангел-хранитель. А если родственник, в честь которого хотите назвать малыша, умер, то вы в церкви за здравие и за упокой будете по праздникам подавать записки с одинаковыми именами. В моей семье эта примета работает. При чем, даже по паспортным именам, а не по именам в крещении.
7)Не рекомендуют давать детям имена святых мучеников, считается, что мученическая судьба ангела-покровителя может отразиться на судьбе ребенка.
8)Стоит посмотреть также характеристики имени
Можешь коротко написать) Или некоторое не писать
Снизу, 100% правильный!
Объяснение:
Как правильно закончить ОРУ:
-1-2-3- закончили
Что значит исходное положение (И.п.):
-И.п., положение ног
Какое дается команда для соблюдения дистанции в строю, на месте:
-сделать шаг влево от направляющего
Какое дается команда в строю для сокращения дистанции между студентами:
-сомкнутся к направляющему
Какая команда дается для шага с места:
-“шагом марш!”
Какая команда дается для разделения на три ряда:
-“разделитесь на три ряда!”
Какая команда дается чтобы начать движение:
-“влево, вправо, кругом!”
В какую группу относятся нижеуказанные команды “Равнясь”, “Смирно” и “Расходитесь”
-строевые
Строй – это:
-построение учеников по указанию с целью выполнения строевых упражнений синхронно
Построение в ширингу – это
-построение на одной линии плечом к плечу
Построение в колонны – это
-построение друг за другом
Устойчивое положение занимающихся на одной ноге это…
-равновесие