План:
1)(самое лёгкое, но главное) полить цветы
2) Покормить бездомных животных
3) Не ломать ветки деревьев самим, и не давать это делать другим
4) Не рвать цветы
5) Больных животных, раненых животных привести к врачу
6)Собрать мусор из любого водоёма
7) Убрать с дорог и с травы(везде, где можете) мусор
8) Не отбирайте птенцов у птиц, не сбивать гнезда
9) Не кидать камни НИ В ОДНО живое существо
10) Ни в коем случае не ломать, заливать, топить, сжигать муравейники
11) Не разжигать костры на природе, если уже горит костёр, обязательно после себя его хорошенько потушить и убрать
Объяснение:
В принципе, это все правила, и все действия, (которые могут показаться детскими) которые я знаю с детства.
Надеюсь <:)
ОБарселона
Любители позагорать оценят пляжную зону Барселоны длиной 4 км, покрытую мелким теплым песком. Она оборудована всеми удобствами: туалетами, душевыми, барами и ресторанами. Есть и нудистский пляж - "Мар Белье".
ОЦЕНКА:
Очень редко на море в районе Барселоны можно увидеть высокие волны. Вход в воду песчаный и пологий.
ОЦЕНКА:
Крым
Каких только пляжей нет в Крыму! Песчаные, галечные, мелко-галечные, смешанные, обустроенные (с лежаками, зонтами, туалетами, кабинками для переодевания) и дикие, пустынные. При желании каждый день отпуска можно посещать новый пляж.
ОЦЕНКА:
У берегов Судакской бухты, Феодосии и Евпатории пологий песчаный вход в море, пляжи Ялты, Севастополя - галечный мягкий вход в море, Балаклавы, Алупки - крупногалечный вход. Выбирайте на свой вкус.
ОЦЕНКА:
Источник: https://travelask.ru/questions/1097425-barselona-ili-krym-chto-luchsheбъяснение:
Тема единения, тема родства человеческих душ - взрослой и детской - прослеживается в рассказе "Сказание о моём ровеснике". Психологически достоверно выписан образ Алексея Ястребова. Он с самого рождения в пулеметной тачанке оказывается причастным к сложным событиям времени, к радостям и трагедиям взрослых. Судьба маленького Алексея начинается с уничтожения кровных, родственных связей. Матвей Егорович, прожив в эти мгновения все свое постигает смысл самого главного в жизни.
И начинается процесс с обретения ими друг друга, каждый из них осознанно, как Матвей Егорович или пока нет, как Алешка, чувствуют свою нужность для другого. С приходом в жизнь Матвея Егоровича ребенка происходит обновление и очищение его души. Он по-детски удивляется и восторгается всему" И чего только нетути на белом свете! И хорошего и плохого, А все же хорошего куда-а больше, ежели нутром видеть его" (К. Воробьев)
Вот и К. Д. Воробьев главным содержанием всякой человеческой жизни считает "нутром видеть" хорошее. Такая по его мнению, закладывается в детстве. И в этом смысле детство является ориентиром человечества.
Исследователи творчества Воробьёва подчёркивают, что " поставив в основу поэтического постижения мира детство, автор создал поэтику наибольшей выразительности, той образной емкости, которая гармонирует с чувствами, переживаниями и коллизиями. Детство давало ему ощущение истоков своей родины. А незатухающая память о детстве - это обязательное условие внутренней красоты человека".
Решающим фактором в формировании характера человека в этот период являются люди, которые его окружают. Среди тех, кто идёт по жизни рядом с детьми, безусловно, это и тётка Егориха, и Момич из повести "Друг мой Момич". Бережное отношение к корням, роду с особым драматизмом проявляется в рассказе "Тётка Егориха" .
Передавая право вести повествование ребёнку, К.Д.Воробьёв тем самым утверждает право на то, что детское чувство, детский взгляд на вещи так же полновесен, как и авторский взгляд. "То лето было для меня самым большим и длинным во всём детстве, - я многое тогда подглядел и подслушал". В сложном переплетении судеб мальчика, тётки Егорихи и Момича автор подчеркивает, что главное во взаимоотношениях людей - это уважение, доброта, сострадание, участие. "Смешная она у меня, тетка Егориха!.. Нам с нею нравится все одинаковое - звезды, гармошка, карагоды, наступающие праздники, запах кадила в церкви, богородицина трава на полу хаты и чтобы на дворе всегда было лето. Тетка, наверное, уже старая, но лучше и красивее её других людей на селе нету! Я крепко люблю её, и она меня тоже": Есть в ней что-то детское - особенно в той радости, с которой она воспринимает чудеса окружающего мира.
Особенно трагично показана автором-повествователем сцена гибели тетки Егорихи. Как все это пережить маленькому Саньке, оставшемуся впоследствии совсем одному. Санька-сирота, и мотив сиротства раскрыт писателем во всем своем драматизме как мотив одиночества. Уход из села - не стремление героя отказаться от своего а преодоление последствий зла, стремление определить свою судьбу, сохранив память обо всем. Страдания укрепляют и возвышают сильных: понятней мука, переживаемая другим, по-особенному ценны участие, дружба, любовь, семейные узы. И не отсюда ли та неизменная и глубокая сердечность, которой дышат рассказы К. Д.Воробьева, обращенные к детям. Ещё раз хочется подчеркнуть, что детство давало писателю ощущение своего начала, своих истоков, своей родины.