Ель рукавом тропинку (проверочное слово тропка) завесила (приставка за, нет приставки зо).
Ветер. В лесу одному
Шумно, и жутко, и грустно (проверочное слово грустить), и весело (проверочное слово весёлый) -
Я ничего не пойму (не с глаголом пишется раздельно).
Ветер.Кругом всё гудит и колышется (глагол 1 спряжения),
Листья (разделительный мягкий знак после согласного перед я , не после приставки) кружатся ( что делают?, нет мягкого знака) у ног.
Чу, там вдали неожиданно слышится (глагол второго спряжения).
Чутко взрывающий рог.
Ель рукавом тропинку (проверочное слово тропка) завесила (приставка за, нет приставки зо).
Ветер. В лесу одному
Шумно, и жутко, и грустно (проверочное слово грустить), и весело (проверочное слово весёлый) -
Я ничего не пойму (не с глаголом пишется раздельно).
Ветер.Кругом всё гудит и колышется (глагол 1 спряжения),
Листья (разделительный мягкий знак после согласного перед я , не после приставки) кружатся ( что делают?, нет мягкого знака) у ног.
Чу, там вдали неожиданно слышится (глагол второго спряжения).
Чутко взрывающий рог.
ответ:Человек и его мировоззрение» (2 часа), понятие мировоззрения, структура мировоззрения, основные элементы мировоззрения, общественно-исторический и индивидуальный характер мировоззрения, жизненно-практическое и теоретическое мировоззрение, специфика гуманитарного мировоззрения;
«Исторические типы мировоззрения», особенности мифологического, религиозного, философского мировоззрения, образ человека в мифологическом, религиозном и философском мировоззрении, человек и мир в социогуманитарном мировоззрении;
«Познавательное отношение человека к миру» (3 часа), проблема познаваемости мира, познавательная деятельность человека, чувственное и рациональное познание, понятие истины, ее критерии, специфика гуманитарного знания;