М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
али544
али544
17.11.2022 05:45 •  Другие предметы

Кыргыз тили 5 класс упр.7 стр. 161. Как сделать упражнение

👇
Открыть все ответы
Ответ:
MWO
MWO
17.11.2022

Первое что Вам нужно сделать (как в любой постановке задачи) - определиться с терминами, Мы рассматривает Вселенную. По определению Вселенная это ВСЕ наше окружение. И говорить за пределами Вселенной как-то не хорошо (все равно что сказать определение камни - это вообще ВСЕ камни. А есть еще камни которые к первым не относятся. Но тогда противоречие с первым определением камни это ВСЕ камни). Далее на счет N-мерности пространства. Возьмите любую точку в комнате. Это точка в 3-х мерном пространстве. Теперь возьмите оду ось. Вы увидите проекцию точки на эту ось? Очевидно да! Так и с N-мерностью. Не возможно иметь точку в 4-м измерении не видя проекции в предыдущих трех. А Тахион это вообще гипотетическая частица (придуманная и не более того) у которой масса-мнимое число. На сегодняшний день (на сколько я понимаю) окончательной точки в плане большого взрыва нет. Каждая теория хороша по своему. Вывод о взрыве это первое и самое очевидное объяснение большого красного смещения удаленных объектов (и чем дальше тем краснее). Но этот факт ведь можно объяснять и другими теориями (старение фотона, изменение частоты за счет гравитационных полей и т.д.). И на мой взгляд температура реликтового фона 4°К не очень убедительное доказательство Большого взрыва. Лично мне по душе модель вселенной  по поверхности Лобачевского (но это личное).

Объяснение:

Буквы и слова не считал. не нужны.

И еще добавлю 5 копеек. Игру однозначно пишите. Она буде интересна и наверное познавательна (в начале 2000-х годов были подобные познавательные игры например "Физикус", "Химикус", Математикус" и т.д.). Но она не будет полностью соответствовать реальному миру. Я думаю это понятно и без объяснений. Человечество только учится познавать. И выводы всех законов мироздания просто обязаны быть понятными на том уровне на котором находится человек. Когда Ом предложил, что ток течет от плюса к минусу ведь никто спорить не стал. На тот момент это было очевидно. И только после открытия электрона (лет 50 после смерти ученого) все поняли, что ток это направленное движение электронов от минуса к плюсу. Как только физика заходит в тупик (наблюдения расходятся с имеющимися законами) находится новая теория, которая либо кардинально ломает предыдущую, либо очень сильно ее дополняет (как введение Эйнштейновкого множителя к законам Ньютона.

4,7(99 оценок)
Ответ:
К общественным отношениям относятся многообразные связи, возникающие между социальными группами, нациями, а также внутри их в процессе экономической, социальной, политической, культурной жизни и деятельности.
Но не все связи, возникающие между людьми в процессе общения или совместной деятельности, относят к общественным отношениям. Действительно, представьте, что вы находитесь в переполненном автобусе: кто-то интересуется, когда будет нужная ему остановка, кто-то просит уступить место. Возникающие в этих ситуациях контакты случайны, эпизодичны, и их не относят к общественным отношениям.
4,4(27 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ