М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nholodok400
nholodok400
22.08.2022 11:17 •  Другие предметы

Метод управления, представляющий сочетание подходов, один из которых ориентируется на создание в коллективе благоприятного морально-психологического

👇
Ответ:

1) раз даны вещества, значит пойдет некая реакция, вот она

H2SO4+CA(OH)2 = 2H2O + CaSO4 

2)нам известны массы реагирующих везеств, на лицо явно задача на избыток и недостаток, найдем количества веществ, для этого нам потребуется

                      а)масса H2SO4. Для этого - mр-ра*w= 49гр * 0,5(или на 50%) = 24,5гр

                      б)v(или n) = m/M = 24,5/98=0,25 моль - это количество вещества H2SO4

                      в)v(Ca(OH)2)=30.6/74=0.41моль, на лицо явно, что кислота в недостатке, дальнейшие расчеты ведем по ней

3) Из уравнения реакции следует => v(H2SO4) = v(CaSO4) = 0.25 моль

4) Ищем массу CaSO4. m=v*M=0.25моль*136г/моль=34 грамма 

5) Ищем массу получившегося раствора, а она равна mр-ра [H2SO4 + mр-раCa(OH)2] - mH2O = (49 + 30.6)-9=70.6 грамм

6) находим w соли

w=34/70.6*100=48%

вроде так

4,7(56 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ersultan19
Ersultan19
22.08.2022

1. Yüzebilir misin?

evet yüzebilirim

6. Evde TV izliyor musunuz?

boş zamanlarımda tv izlerim

2. Derste müzik dinlersiniz. ?

hayır çünkü öğretmenler izin vermiyor

7. Kardeşin Arapça biliyor mu ?

Arapça bilmiyorum

3. O da (okula) geldi mi?

hayır çünkü hastalandım

8. Isla her (sabah 08:30) okula gidiyor mu?

Evet, çünkü Ana zaten 8. sınıf

4. Türkçe (dil) biliyor musunuz?

biraz bilmek

9. Ona inanıyor musunuz ?

Evet

5. Birlikte şarkı söylüyorlar mı?

ayrıca çok güzel bir sesleri var

10. Seninle gelecek miyiz (sinemaya gidebilir miyiz)?

birlikte izlemek eğlenceli olsun

Объяснение:

Umarım her şeyi doğru yapmışımdır.

4,4(50 оценок)
Ответ:
pozitiv29
pozitiv29
22.08.2022

Пошаговое объяснение:

1. Найти середину отрезка.

Рисунок к задаче в приложении.

Три варианта формул:

1) С = (А+В)/2 = (8+2)/5  =   5 - ответ.

2) С = В + (А-В)/2 = 2 + (8-2)/2 = 5 - ответ

3) С = А - (А-В)/2 = 8 - (8-2)2 = = 5 - ответ

2. Наклонные

Рисунок к задаче в приложении.

Применяем тригонометрические формулы.

AD/BD = tgβ = tg 45° = 1

BD = AD = 3 - отрезок

AD/CD = tg30° = √3/2

AD = 3√3/2 - отрезок

ВС = 3(√3/2 -1) = 3/2*(√3 - 2) - длина отрезка - ответ.

3. расстояние ВМ - равно высоте h(B) треугольника АВС.

Формула для высоты h(B):

h_{b}=\frac{2\sqrt{p*(p-a)(p-b(p-c)}}{b}

p = (a+b+c)/2  = 10

(p-a) = 4 и  (p-b) = 5 и (p-c) = 1

Под корнем = 200

BD = h(b) = 2/5*√200  - высота в треугольнике.

Наклоняем треугольник на 45° и высота становится гипотенузой.

BM = BD*cos45° = 2/5√200*√2/2 = √100/5 = 10/5 = 2 высота - ответ


1) отрезок перресекает плоскость, концы отрезка удалены от плоскости на расстоянии 8 см и 2 см. найт
1) отрезок перресекает плоскость, концы отрезка удалены от плоскости на расстоянии 8 см и 2 см. найт
1) отрезок перресекает плоскость, концы отрезка удалены от плоскости на расстоянии 8 см и 2 см. найт
4,7(2 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ