М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aliya111000
aliya111000
10.09.2021 22:23 •  Другие предметы

синквейн на тему Энергия Будущего​

👇
Ответ:
indyouk014
indyouk014
10.09.2021

Первый пример:

Энергия.

Активная, большая.

Меняет, влияет, преобразовывает.

Сопровождается сопутствующими явлениями.

Величина.

Второй пример:

Энергия.

Изученная, измеренная.

Протекает, существует, наполняет.

Исследуется опытными специалистами.

Понятие.

Третий пример:

Энергия.

Направленная, хаотичная.

Перемещается, создается, накапливается.

Отображает суть процессов.

Форма.

Объяснение:

4,7(19 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
evafadeeva05
evafadeeva05
10.09.2021

Казки — віддзеркалення народної мудрості. (Усе, що люди пізнали та усвідомили за багатовікову історію, усе, у чому переконує досвід повсякденного життя, відбилось у казках. Ці захоплюючі оповіді дають нам перші життєві уроки. "Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок".Казки навчають сміливості. (Тільки відважні герої досягають своєї мети. Герої — пересічні люди, які змогли перебороти страх, лінощі заради обов'язку. Іван — селянський син переміг дванадцятиголове чудовисько, тому що знав: покладати надії нема на кого, самі старі залишились, брати боягузливі та ліниві, а комусь-то треба захищати свою землю та свій дім.)

Объяснение:

4,6(6 оценок)
Ответ:
ghhhghf
ghhhghf
10.09.2021

Построение проекций линии пересечения треугольников и натуральной величины ΔАВС см.на фото.

Пояснение:

На чертеже я обозначила горизонтальные проекции маленькими буквами, на фронтальной - маленькими со штрихом, на профильной - маленькими с двумя штрихами. Если вы обозначаете например прописными с одним, двумя и тремя штрихами, замените буквы своими.

1) Сторону ав заключили в горизонтально-проецирующую плоскость α₁ и получили точки 1 и 2 на сторонах еd и ек Δеdк.

Нашли прямую 1¹2¹, которая пересекается с а¹в¹ в точке 3¹  .

3¹ - точка линии пересечения.

2) Сторону еd заключили в пл. α₂ и получили точки 4 и 5 на сторонах ав и ас (ас пришлось продлить).

Нашли прямую 4¹5¹, которая пересекает прямую dе в точке 6¹.

6¹ -точка линии пересечения.

3) Провели линии 3-6 и 3¹-6¹, а также нашли, если это нужно 3¹¹-6¹¹. Если третья проекция по образцу задания не нужна, тогда всё будет компактнее.

4) Точки 1, 7¹ (и 8¹¹ если нужно определить видимость.

5) Для построения натуральной величины ΔАВС воспользуемся методом замены плоскостей. Надо провести в этом треугольнике фронталь f¹ и  f. Затем проводим плоскость, перпендикулярную f и строим проекцию а₄в₄с₄.

Получили проекцию в виде прямой.

Теперь проводим плоскость  параллельно а₄в₄с₄ и строим натуральную величину ΔАВС.

  Надеюсь, что объяснила понятно и смогла вам


[НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ] Построить линию пересечения треугольников ABC и EDK и показать видимость
[НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ] Построить линию пересечения треугольников ABC и EDK и показать видимость
[НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ] Построить линию пересечения треугольников ABC и EDK и показать видимость
4,8(10 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ