1. Прочитайте текст и выполните задание.
Серебряная вода
(1) Люди с давних пор знали о целебном действии воды, насыщенной серебром, о её пользе. (2) Однако использовали серебряную воду интуитивно, не понимая механизм ее действия.
(3) Александр Македонский пил сам и позволял пить воду своим воинам только из серебряной посуды. (4) Многие мореплаватели, путешественники и полководцы сохраняли во время длительных походов воду в серебряных сосудах.
(5) Серебро относится к группе тяжёлых металлов, атомы которых проникать внутрь клеток и изменять их структуру. (6) Воду, содержащую ионы серебра, использовали для борьбы с эпидемиями.
(7) Во время военных битв она жизнь раненым. (8) Промытые целебной жидкостью раны получали антибактериальную защиту и быстрее заживали. (9) Древние египтяне заметили и широко использовали действие пластин из серебра для лечения открытых ран. (10) Положенная на рану пластина из этого благородного металла воинов от нагноения и воспаления ран их быстрейшему заживлению. (11) При освящении колодцев в них бросали серебряные монеты.
Во В каких предложениях говорится о том, что серебряную воду использовали для борьбы с заболеваниями? Укажите номера предложений.
2.в каком предложении есть указание на то, что избыток серебра может нанести вред здоровью человека? укажите номер предложения
С иронией нужно читать эпизод, когда мужики друг друга уговаривали помочь: «Поможемте...», «Поможем...». А также момент, когда рассказывается, что они даже крестами поменялись в знак дружбы, а поступили всё равно подло. Автор использует аллегорию (напомним, что аллегория — это иносказание; когда какое-то понятие показывается через конкретный образ).