Объяснение:
порошкообразное вещество с редкими комками (иногда поставляется в виде таблеток), имеющее резкий неприятный запах, но обладающее прекрасными дезинфицирующими и отбеливающими свойствами:
1. Порошок
2. Моющее средство для посуды
3. Растворитель
4. хлорка +
В составе таких средств содержится большое количество поверхностно-активных веществ, различные добавки, эмульгаторы, комплексообразователи и ингибиторы, защищающие обрабатываемую поверхность и добавляющие концентрату дополнительные свойства - быстрое высыхание, отсутствие разводов, антистатический эффект
1. концентрат для уборки сан.узлов
2. моющее средство для пола +
3. шампунь
4. моющее средство для посуды
Понятие и содержание наказания в виде лишения свободы давно является объектом пристального изучения и имеет большую историю исследований. И в связи с этим можно уверенно утверждать, что в общепринятом научном понимании оно вполне разработано. Однако, несмотря на это, учитывая особенности юридической науки, едва ли можно говорить о том, что эта категория в своей разработанности достигла состояния, когда знание об объекте соответствует его природе. Ведь нам известны мнения, которые последнее время высказываются все чаще, что наказание в виде лишения свободы, на самом деле, является чем-то иным, нежели изоляция, соединенная с набором правоограничений. Это обстоятельство, в свою очередь, позволяет утверждать, что цели наказания, которые сегодня установлены в действующем законодательстве, несут скорее идеологическую нагрузку. Если принять, что это так, то они не имеют познавательного значения, поскольку не отражают сути явления и не позволяют отслеживать проявление этих целей в правоприменительной деятельности. Такое положение дел объясняется доминированием описательного подхода в изучении правовых явлений и категорий. В конечном итоге, юридическая наука является исключительно прикладной отраслью знаний и все ее наработки, так или иначе, основываются на описании явления, выявления метода воздействия на общественные отношения и механизма его реализации. То есть научная мысль не проникает в суть явления, не пытается установить реальную природу явления, познать его внутреннюю структуру и характеристики.
надеюсь
решение задания по геометрии
